想要激发孩子的创造力，你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动，比如和你的宝宝玩拍手游戏，和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦，或者和孩子一起编故事，所有这些都能让孩子进入有创意的世界。

标签：创造力游戏,智力游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2903次

在一日活动中，对幼儿进行安全教育非常重要。教师经常向幼儿讲述安全常识，久而久之幼儿就会失去兴趣，没有了新鲜感，安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。

标签：小警官,破案游戏活,安全教育   类别：社会教育   浏览次数：2893次

体育游戏：小兔跳彩圈

标签：体育游戏,小兔,跳彩圈   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2892次

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。俗话说“一岁看大，三岁看老”，正说明了家庭教育在一定程度上会直接影响到孩子的一生。家长的教养方式，对孩子的性格、道德品质、社会适应能力的形成和发展有着极为深刻和长远的影响。

标签：亲子游戏,看家长,教养意识   类别：家园互动   浏览次数：2891次

幼儿园托班区域游戏：刺猬一家

标签：幼儿园托班区域游戏,刺猬一家   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2888次

亲子游戏：复述故事

标签：亲子游戏,复述,故事   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2886次

关于幼儿游戏有不少经典理论，比如“复演论”“生活预备说”。我曾身处中外幼儿不同的游戏场景，发现幼儿在教师预设或创设的环境中还真验证了这两种学说。

标签：外国幼教,游戏环境,游戏活动   类别：外国幼教   浏览次数：2886次

角色游戏的本质是游戏中幼儿的主体精神，如何给予幼儿“最少的干预、最多的观察、最大的耐心、最有效的点拨”，这始终是我们在游戏研讨中关注的焦点。

标签：幼儿角色游戏,指导“妙”招   类别：区域游戏   浏览次数：2886次

标签：    类别：园长研修   浏览次数：2885次

游戏是幼儿内部存在的自我活动的表现。教师要充分尊重并满足幼儿的内在需要，就需要提供适宜的游戏材料，激发幼儿的主观能动性，把游戏主动权交给幼儿，并对游戏空间进行合理调控。

标签：游戏空间,合理调控   类别：区域游戏   浏览次数：2884次