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目标:练习跑的动作,并培养幼儿的观察力和机敏性。 玩法:在场地四周画些圆圈,圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里,其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。游戏开始,大家齐声说:“占圈,占圈,看谁先占到圈。..
标签:体育游戏,占圈 类别:园长研修 浏览次数:2908次
幼儿园中班社会活动:和野菜宝宝玩游戏
幼儿园中班社会活动:和野菜宝宝玩游戏
标签:幼儿园,中班,社会活动,野菜,宝宝,玩游戏 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2908次
手指游戏:五兄弟
手指游戏:五兄弟
标签:手指游戏,五兄弟 类别:手指游戏 浏览次数:2907次
民间游戏如何在幼儿园"重现"
在科技日益发展的今天,一些经典的传统民间游戏面临“缺场”的窘境,这不能不说是社会快速发展导致的不当遗弃。教育要顾及民族承前启后的责任,吸取传统思想文化精髓,让民间游戏“重现”。
标签:民间游戏,幼儿园重现 类别:健康教育 浏览次数:2907次
幼儿园小班综合活动:和毛巾宝宝做游戏
幼儿园小班综合活动:和毛巾宝宝做游戏
标签:幼儿园,小班,综合活动,毛巾,宝宝,做游戏 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2906次
体育游戏:传帽子
体育游戏:传帽子
标签:体育游戏,传帽子 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2906次
幼儿游戏到底谁说了算——在记忆游戏中让幼儿尝试自主建立游戏规则
记忆游戏对幼儿具有挑战性,是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中,尝试让幼儿自己制定游戏规则,深受孩子们的喜爱。
标签:幼儿游戏,记忆游戏,游戏规则 类别:区域游戏 浏览次数:2906次
建构主义知识观视角下游戏和教学的融合
所谓知识观,是人们对于知识的认识、看法以及与此有关的一系列关键问题的总和,不同的知识观会导致人们对知识的不同理解,这种不同理解又会影响人们对学习和教学的看法。
标签:建构主义,知识观,游戏,教学,融合 类别:教育理论 浏览次数:2897次
体育游戏:小袋鼠救灾
体育游戏:小袋鼠救灾
标签:体育游戏,小袋鼠,救灾 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2896次
幼儿游戏课件:小公主的衣橱
幼儿游戏课件:小公主的衣橱 编辑:elain
标签:幼儿游戏课件 类别:园长研修 浏览次数:2895次