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表达自己的感受、认识和想法是幼儿的基本需要,通过多种感官进行表达是对幼儿基本能力的发展要求。
标签:表演区,幼儿园,课程 类别:课改纲要 浏览次数:5377次
幼儿园玩教具制作:材料——小鸡和小鸭
幼儿园玩教具制作:材料——小鸡和小鸭
标签:兵乓球手工,幼儿园废旧材料,小鸡和小鸭 类别:其他材料制作 浏览次数:5377次
幼儿园元宵节图片4
幼儿园元宵节图片4 编辑:iris
标签:元宵节,汤圆 类别:节日 浏览次数:5376次
幼儿园楼道布置:艺术墙饰
幼儿园楼道布置:艺术墙饰
标签:环境布置,走廊,绘画作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5376次
幼儿园读书月活动方案
我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一,通过几年的课题研究,也在家长的积极配合与支持下,我园幼儿已经养成良好的阅读习惯,阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐,使幼儿积极主动地去建构生活经验,表现亲身体验,表达个性情感,促进幼儿的健康和谐发展。
标签:幼儿园读书月,活动方案 类别:管理策略 浏览次数:5376次
幼儿园环境创设:大厅的吊饰
幼儿园环境创设:大厅的吊饰 编辑:ly
标签:环境创设,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:5376次
幼儿园中班社会活动:中秋节的来历
教育价值分析: 通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识 活动目标: 1.知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。 2.在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现
标签:幼儿园中班社会活动:中秋节的来历 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5375次
幼儿园环境布置墙面:运蔬菜
幼儿园环境布置墙面:运蔬菜
标签:墙面布置,运蔬菜,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5374次
幼儿教师教育随笔:引导托班幼儿的自主学习
《纲要》明确指出:“环境是重要的资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互利用。”
标签:幼儿教师教育随笔,托班幼儿,自主学习 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5374次
幼儿园观察记录:吹泡泡风波
观察教师:黄冬梅 观察记录:吹泡泡风波 美术区角活动中3名幼儿选择了美工区的吹画活动,在画做完成后,他们去盥洗间洗手和吸管,再用洗手液的时候大气泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上开始吹,吹的很开心,
标签:观察记录,吹泡泡风波 类别:观察记录 浏览次数:5374次

