设计意图： 　　大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵，于是设计了以下活动：

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幼儿园玩教具制作：南瓜飞机

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　　【活动目标】： 　　练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 　　【活动准备】： 　　在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。 　　鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若

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幼儿玩教具制作：纸编壁饰

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幼儿园活动区环境：美工区——线条可以这样用

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幼儿园自制玩教具：橡皮泥饼干 编辑：iris

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幼儿园大班绘本阅读活动：母鸡萝丝去散步

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幼儿园生活环境布置墙面：天气日志 编辑：cicy

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[摘 要] 辩论是一种口语对话活动，蕴含着丰富的口语运用机会，对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时，应考虑幼儿的已有经验，选好辩题，理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点，注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质，并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。

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▲活动目标：1、了解早餐很重要，喜欢吃早餐。2、体验为自己配早餐的乐趣。▲活动准备：1、朵拉玩偶一个2、牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份，小图片若干（由幼儿搜集）3、配餐卡人手一份▲活动过

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