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可能是本学期又多添加了几个新生的缘故,所以管理起来比较吃力,为了使孩子的常规教育得到更快的发展,在户外活动时我想到了这么一个办法:一天户外活动时间,小朋友们在外面玩大型玩具特别尽兴,直到我们要排队回活动室了,孩
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幼儿教师教育随笔:"小淘气"的转变
欣欣是我们班有名的"小淘气"活动课上不光自我有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,
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幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一齐玩,一齐看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。
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幼儿教师教育随笔:不再直接给幼儿喂饭
工作的第一天,就遇到一个幼儿因为吃了凉的饭菜而呕吐。吓坏的我马上带幼儿到洗漱间进行清洗,并告诉了其他的教师,而大家却觉得这个是很正常的事情,熟视无睹。当时给了我很大的刺激。由于幼儿吃饭比较慢,冬
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幼儿教师教育随笔:孩子需要放养
前几日看到一个视频,这个视频给我的感触很大,视频展现了美国的一个家庭里几个孩子的一天。早上孩子自己穿戴整齐后一起出去玩,饿了就叫妈妈准备早餐,吃过早餐孩子们就又自顾自的开始了他们的活动,
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幼儿教师教育随笔:运用加减法合理安排教师工作
作为教师,我们都知道新媒体的优势,但是当一种有意义的工具变成为考核手段时,教师对于这项工作的情感体验就降到了最低点,尤其还有许多其他任务时,更容易让教师产生疲惫、焦虑、不耐烦等消极情绪。因此,幼儿园的管理者需要考虑合理安排教师的工作。
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幼儿教师教育随笔:幼儿识字感悟
自幼儿学习识字以来,我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的,逼迫幼儿认读,硬性地定指标,效果会适得其反。
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幼儿教师教育随笔:念念不忘的小青老师
“右右,你知道吗?在小二班实习的这段时间,你给了我很多温暖,让我更加喜欢幼儿教师的工作。你总是对我说‘我永远永远爱你,永远和你在一起‘我特别喜欢你,永远都不和你分开’,
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幼儿教师教学反思:超级歌会
前段时间在网上学习了应彩云老师的音乐活动《超级歌会》印象非常深刻,一直想在自己的课堂试试,借这次教研的机会,我结合自身特点进行了修改,呈现出了今天的课堂。活动中我首先以近段时间电视上热播的娱乐性节目“我是歌手”
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幼儿教师教育随笔:给孩子改正错误的时间
不知不觉孩子们已经进入中班下学期了,值得欣慰的是许多孩子都像长大了一样,都或多或少的有了进步。而不再是小班的小人儿了。集体活动时,大部分孩子都很认真、专注的倾听老师说话。这个时候一个不太和谐的画面映入眼帘。轩轩
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