环保作为一个全球性的课题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，

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活动目标：1、理解故事内容，对动物们独特的消暑办法感兴趣。 2、了解有哪些办法可以让自己变得凉快。    活动重点：了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 

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幼儿园教师教育随笔：“魔法”椅子

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幼儿故事：提心吊胆地小老鼠

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在开展自主性游戏的探索中，我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放，期望看到属于幼儿自己的游戏。

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很多时候，孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法，或许是因为性格的缘故，或许是因为外在的因素，但是我们老师一定要注意对孩子进行引导，让他们学会用语言，来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友，上课不认真听讲

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我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，这一不来，还真有点想他。

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多少个灯火通明的夜晚，幼儿部的老师还在忙碌着。还记得布置六一家长开放日活动的主会场的时候。两位园长和全体的老师的身影穿梭在幼儿园内。有的涂字、有的挂气球、有的贴字、忙的是不亦乐乎。

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  “鹿老师，我捡到一个笔盖。”小老鼠灰灰交给了鹿老师一个笔盖。 “不知是谁掉的扣子，我在桌子底下捡到的。”小兔白白交给鹿老师一个红纽扣。 &ld

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