一、活动名称： 快乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目——圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

标签：幼儿园圣诞节,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：1407次

遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭：“不许哭，有什么可哭的！”“停住，不许让眼泪掉下来！”

标签：幼儿教师,教育随笔,消极情感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1407次

目标1.理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。2.初步懂得人的心情变化与表情的关系。准备1.高兴、愤怒、伤心时的大灰狼的表情图。2.供幼儿做表情图的空白脸形纸(幼儿人数的两倍)，油画棒

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1407次

通过结合《秋天的故事》案例思考参与集体的美术教研活动，使我们年轻教师认识到自己走入的几个误区。孩子们的种种表现正是我们在教美术课中所遇到的以及无从下手的问题。通过案例分析，结合我们自己小班的年龄特点以及正处于幼

标签：教学反思,教师文案   类别：教学反思   浏览次数：1407次

幼儿园环境布置：墙面布置——智力碰碰车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,智力碰碰车   类别：活动室布置   浏览次数：1406次

　　课程领导力是园长领导能力的一个重要组成部分，是园长对课程实施管理的过程中带动和影响他人的能力，贯穿于设计、决策、实施、评价的全过程。它对实现幼儿园内涵发展、打造幼儿园品牌起到至关重要的作用。而园长要成为课程

标签：课程领导力,幼儿园品牌,品牌建设   类别：园长研修   浏览次数：1406次

活泼、好动是幼儿的天性，对于3-4岁的幼儿来说，孩子很喜欢用小手去感知身边的事物，尤其是他们感兴趣的事物喜欢去探索。

标签：幼儿教师,教育随笔,纸杯娃娃   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1406次

每天，我们都会给小朋友们准备很多有意思的活动，这天，我决定先给小朋友们上一堂科学活动，活动的名字就叫做《洞洞里的动物》，课堂上我首先请幼儿演唱歌曲“神秘洞”，接着请幼儿说说毛毛虫喜欢住在什么样的洞里？然后又提问

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1406次

在我们班里有一个叫粼粼的孩子，在刚开学的时候他是最能哭的孩子，而现在他是最能闹腾的孩子，而他又比较有领导力，宝宝们都喜欢跟他玩。

标签：幼儿教师,教育随笔,小班长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1406次

自从当了幼师，要想的事情就变多了，每天面对不同的孩子，想着不同的事情，但是相同的是，要确保孩子们的安全，让孩子们安安全全的回到自己父母身边。一次，户外活动结束后回到教室，准备和孩子们学习实健康课时，我突然发现空

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1406次