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活动目标: 1、认识"有电危险"的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
标签:幼儿园小班,社会活动,会咬人的电 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1981次
幼儿园小班语言教案:我把小手藏起来
活动目标: 1.通过倾听故事观察图片理解故事内容并知道水果的颜色。2.知道毛毛虫会变为蝴蝶,并学会说:XX的XX我爱吃。 活动准备: 教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片(香蕉、苹果、葡萄、梨
标签:语言教案,小班教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1981次
幼儿园小班科学教案:认识蝌蚪
设计意图:时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。虽然熟悉,但不一定了解。那些大脑袋,细尾巴
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1981次
幼儿园大班社会活动:家乡的农作物
了解了农民伯伯种粮的辛苦。教育孩子养成爱惜粮食,尊重劳动人民的优良品德。让幼儿听老人讲讲缺粮食少吃的苦难,说说今天的幸福日子。
标签:幼儿园大班,社会活动,家乡农作物 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1981次
“老师,我上幼儿园了”
人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿..
标签:幼教笔记,幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1980次
培养具有多元化城市精神的幼儿
在全球化趋势渗透到世界各个角落的今天,作为经济发达地区的上海幼儿园,更要着眼于大都市的城市精神,着眼于幼儿的个性发展和全面发展,让幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
标签:培养,多元化,城市,精神,幼儿 类别:社会性发展 浏览次数:1980次
幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接
标签:小学教学,幼小衔接,学前班 类别:园长研修 浏览次数:1980次
幼儿园大班科学活动说课稿:怎样使小铁块不下沉
前一阶段,我班的孩子一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验,如:木珠、海棉、回形针、木片、塑料积木等等。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,铁块不下沉 类别:精选说课 浏览次数:1980次
幼儿园小班语言教案:脚步声
活动背景和设计意图:故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能力,而且使幼儿对周围
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1980次
幼儿园儿歌两首:泡泡比我长的高和树叶飘飘
幼儿园儿歌两首泡泡比我长的高和树叶飘飘
标签:幼儿园儿歌,泡泡,树叶 类别:儿歌 浏览次数:1979次

