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充分了解老师们的内心想法,是管理者能否更好地做好工作的首要前提,有了对心灵的理解,才能产生心与心的共鸣。让我们都要记住:“靠近你”,才能“温暖我”。
标签:幼儿园,管理策略,靠近你,温暖我 类别:管理策略 浏览次数:2013次
幼儿故事:吵闹不休的新邻居
幼儿故事:吵闹不休的新邻居
标签:幼儿故事,吵闹不休,新邻居 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2013次
幼儿园中班社会活动:《紧急电话》
活动目标: 1、知道几种特殊的电话号码及其作用。 2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 3、具备初步的自救意识。
标签:幼儿园中班,社会活动,紧急电话 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2013次
幼儿园中班社会活动:认识植树节
教案名称:认识植树节(幼儿园植树节教案) 教案前言:植树节快到了,今天让我们认识一下植树节吧,“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过本次幼儿园教案让孩子们认识植树节,记住植树节的具体时间。
标签:幼儿园中班,社会活动,认识植树节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2013次
保护幼儿生命 促进幼儿健康成长
保护幼儿生命,是我们每个幼儿园工作人员的职责,是保证幼儿身心健康成长的重要环节,我们必须按照安全工作要求,减少损伤事故的发生,杜绝恶性事故,保证幼儿园保教任务的顺利完成,在本学期中,要作到:
标签:幼儿生命 ,健康成长 类别:园务工作 浏览次数:2013次
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2012次
我“看”幼儿角色游戏
如今,游戏渐渐成为了幼儿园一日活动的重头戏,许多幼儿园加大了对游戏的研究力度。在这个过程中,教师们也意识到作为观察者,教师的“看”在角色游戏中占有相当重要地位,但在实际操作过程中,确实有不少教师感到“不会看”,经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。
标签:幼儿角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:2011次
幼儿故事:晴儿是一只小虫子
幼儿故事:晴儿是一只小虫子
标签:幼儿故事,晴儿,一只,小虫子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2010次
幼儿园教师教育叙事:顶纸板引发的活动
幼儿园教师教育叙事:顶纸板引发的活动
标签:幼儿园,教师,教育叙事,顶纸板,活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2010次
幼儿园教师教育反思:适时应变 促进互动
幼儿园教师教育反思:适时应变 促进互动
标签:幼儿园,教师,教育反思,适时应变,促进互动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2010次

