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“问题解决”是近年来数学教育领域一个颇为热门的话题,许多学者认为应当以“问题解决”作为数学教育的中心任务。让幼儿通过问题解决来学习数学,符合建构主义学习理论的基本原则——“学习是幼儿主动建构的过程”,
标签:题解决能力,数学教育活动 类别:数学教育 浏览次数:4059次
幼儿园科学小实验:冰块融化后会怎样
幼儿园科学小实验:冰块融化后会怎样
标签:幼儿园,科学,小实验,冰块融化 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4058次
幼儿文学欣赏:摇篮曲
母亲把自己的心剖成两半,一半变成摇篮,一半变成摇篮曲。没有比睡在母亲心瓣里更幸福的了,没有比母亲嘴里的摇篮曲更甜蜜的了。 有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;有一抹红霞,那是母亲脸颊上淡淡的..
标签:幼儿文学欣赏,摇篮曲 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4057次
幼儿园活动区布置:美工区——作品展
幼儿园活动区布置:美工区——作品展
标签:活动区布置,美工区,泥工作品 类别:活动区布置 浏览次数:4057次
在游戏情境中开展幼儿乒乓运动
《上海市学前教育课程指南》中指出:游戏在幼儿园课程中占有十分重要的地位,它对幼儿发展有着重要的价值,游戏能发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力,促进幼儿情感、个性健康地发展。我国被誉为“乒乓王国”,乒乓运动是一项集娱乐性、知识性、技巧性为一体的运动项目。
标签:游戏情境,幼儿乒乓运动 类别:区域游戏 浏览次数:4057次
幼儿园管理者的能力
一名优秀的幼儿园管理者,一定是具有领导力的,而不是只靠岗位和职务赋予的权力来管理的。什么是领导力?如何提升领导力?这是每一位管理者和准管理者要不断思考和解决的问题。可以说,领导力不是做一件事情的能力,而
标签:爱心,尊重,敬业 类别:管理策略 浏览次数:4057次
幼儿园环境创设中家长资源的开发和利用
〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着《纲要》的贯彻和落实,
标签:环境创设,家长资源,开发和利用 类别:环境创设 浏览次数:4057次
幼儿园中班语言说课稿:《劳动者的工具》
思路定位: 1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼光去重新审视熟悉的材料,激发好奇心和活动的兴趣。 2.让静态的材料“动”起来。将认知的重点从被动接受转移到主动发现探索上。通过幼儿的亲历亲为去发现工具的特点,并通过与同伴的交流探讨建构成新的内需的知识。
标签:幼儿园中班,语言说课稿,劳动者工具 类别:精选说课 浏览次数:4057次
幼儿绘画作品:展示2
幼儿绘画作品:展示2
标签:幼儿绘画,展示 类别:艺术欣赏 浏览次数:4056次
幼儿园环境布置墙面:故事装饰画1
墙面布置:北京市第一幼儿园分园 故事装饰画
标签:墙面布置,英语单词 类别:活动室布置 浏览次数:4056次

