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思路定位: 1.选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼光去重新审视熟悉的材料,激发好奇心和活动的兴趣。 2.让静态的材料“动”起来。将认知的重点从被动接受转移到主动发现探索上。通过幼儿的亲历亲为去发现工具的特点,并通过与同伴的交流探讨建构成新的内需的知识。
标签:幼儿园中班,语言说课稿,劳动者工具 类别:精选说课 浏览次数:4393次
幼儿园托班社会活动:帮娃娃找朋友
活动目标: 一、练习钻爬平衡的能力 二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识 三、培养幼儿的一一种责任感
标签:幼儿园托班,社会活动,娃娃找朋友 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4393次
幼儿教师教学反思:来自宠物小精灵的启示
这段时间,班上的男孩子经常不约而同地跑到郭威身边,嘀嘀咕咕地谈论着什么。 这天,我悄悄地走过去想听听他们究竟在说什么,结果被发现了:“张老师来了”――孩子们似乎不想让我知道他们在说些什么,这下我就更好奇了..
标签:幼儿教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:4392次
幼儿教师应聘时最漂亮的回答
1、请你自我介绍一下自己好吗? 回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有。其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领
标签:幼儿教师,应聘,面试 类别:队伍建设 浏览次数:4392次
幼儿教师学习故事:火箭诞生记
第一次接触新购买的线性建构材料,你非常兴奋。这种建构材料由不同颜色的塑料吸管和黄色的连接头组成。你试着用黄色的连接头接在吸管的一边,然后再接另一根吸管,它们连上了,
标签:学习故事,火箭诞生记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4392次
幼儿园中班语言活动:大卫,不可以
一、活动目标 1、引导幼儿仔细观察,根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候,妈妈生气地说……的句式来说一说。
标签:幼儿园中班,语言活动,大卫不可以 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4392次
幼儿园教研组活动管理制度
1、每月组织一次教研活动,由课题组长和教研组长主持。 2、组织学习教育理论、上级下发的文件;学习外地的先进经验、与课题有关的科研信息。
标签:教研组活动,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:4392次
幼儿教师个人总结
时光飞逝,我已参加幼教工作有六年来,对于本学期在工作中总结的经验如下: 一、家长工作 家长工作直接关系到班级各项工作的顺利开展,而老师与家长之间的交往与沟通决定了工作的成效。
标签:幼儿教师,个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:4392次
幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值,是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签:幼儿园,主题活动,民间资源,利用 类别:教学互动 浏览次数:4391次
幼儿园环境布置:吊饰布置——小鱼
幼儿园环境布置:吊饰布置——小鱼
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,小鱼 类别:活动室布置 浏览次数:4391次

