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传统的民间游戏不仅简单易学,材料易取,有浓厚的生活气息,而且种类繁多,不受时间、场地、人数和幼儿能力差异的限制,能充分满足幼儿的好奇、好动、好模仿的心理,促进幼儿语言、身体素质、人际交往、情感和认知等能力的发展,极好地体现了游戏的价值。
标签:民间游戏,幼儿园 类别:区域游戏 浏览次数:4656次
幼儿老师教学反思:幼儿园托班打水球活动分析
孩子喜欢游戏,也有往水中丢东西的行为经验。在想象玩打水仗的游戏中,锻炼了孩子精细动作的技能、手眼协调与平衡的能力。
标签:幼儿园托班,打水球活动 类别:教学反思 浏览次数:4656次
幼儿园中班音乐教案:对对歌
《水果对对歌》是由我来执教第一轮,管雯洁执教第二轮的综合活动。在轻松愉悦的活动中,幼儿们通过师生互动、生生互动、与材料互动等获得新经验,并且兴趣浓厚。活动结束,空班听课教师集中会议室,针对本次活动进行研讨。首先
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:4656次
幼儿园小班游戏活动:《拉着玩具走》
【活动目标】 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。
标签:幼儿园小班,游戏活动,拉玩具 类别:区域游戏 浏览次数:4656次
幼儿园中班社会优质课教案-蛋宝宝的旅行
幼儿园中班社会教案-蛋宝宝的旅行 游戏目的: 1、了解鸡蛋易碎的特性 2、初步掌握一些保护易碎品的常识 游戏准备: 1、向家长发放通知,请家长协助幼儿在家中巴鸡蛋装饰成各种不同的造型。 2、家长指导幼儿选择合适..
标签:中班社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4655次
教师寄语 幼儿为本 促进发展
教师寄语,顾名思义即寄托教师对学生的勉励和期望。它是对学生素质发展水平综合性和发展性评价的一个重要内容,也是素质教育的实施结果在学生身上所作出的一种激励评价。
标签:教师,寄语,幼儿,为本,促进,发展 类别:教学互动 浏览次数:4654次
幼儿园环境布置:楼道——蝴蝶与花
幼儿园环境布置:楼道——蝴蝶与花
标签:环境布置,走廊,蝴蝶花 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4654次
幼儿园环境布置墙面:蝴蝶
幼儿园墙面布置:蝴蝶
标签:墙面布置,蝴蝶,春天 类别:活动室布置 浏览次数:4653次
幼儿园自然角环境布置
幼儿园自然角环境
标签:自然角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:4652次
幼儿玩教具制作:葡萄
幼儿玩教具制作:葡萄
标签:玩教具制作,葡萄,菠萝 类别:废旧材料制作 浏览次数:4652次

