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一、说活动内容、讲理念: 植树去(7的分合)》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后,意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动,
标签:幼儿园大班,科学说课稿,植树去 类别:精选说课 浏览次数:5114次
幼儿园小班手指游戏:爸爸是司机
爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,
标签:手指游戏,爸爸是司机 类别:手指游戏 浏览次数:5114次
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:5112次
巧借故事形象培养幼儿的思维品质——《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》有感
最近我读了一本《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》的书,书中第七章讲了“用故事丰富幼儿的思维”,给我很深刻的印象和感触。是呀!故事是人类习得经验的基础,幼儿早期接触的故事可以帮助他们扩展思维,增长见识,并促进其情绪情感的健康发展,对幼儿各方面学习与发展极其重要。
标签:幼儿思维品质,读懂幼儿思维,教育作用 类别:党团文案 浏览次数:5112次
幼儿教师教学反思:寻常时刻背后的深层反思
本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过:教育理想令人憧憬,而现实中却有种种无奈,我究竟该怎么做?令人欣慰的是,我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师的反思,
标签:深层反思 类别:教学反思 浏览次数:5112次
幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂,而散文诗作为诗歌中的一个重要类别,在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融,两者虚实相生,情因景而生,景因情而活,故而意境极具感染力。
标签:散文诗,欣赏教学,指导策略 类别:语言教育 浏览次数:5112次
幼儿园大班社会领域:“多米诺骨牌”
主要涉及领域:社会、健康、科学 设计意图: 最近,我班开展了科学活动《多米诺骨牌》,这是我们中国古代的一种游戏,后来有个叫多米诺的意大利人把骨牌带回家送给了小女儿。
标签:幼儿园大班,社会领域,多米诺骨牌 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5112次
幼儿园语言教育活动评价
幼儿园语言教育活动评价(evaluation of kindergartens language education)收集语言教育活动的设计、组织和实施过程中各方面的信息,依据一定的客观标准对教育活动及其效果作..
标签:语言教育 类别:教育理论 浏览次数:5111次
幼儿简笔画:植物
幼儿 简笔画 植物
标签:幼儿,简笔画,植物 类别:简笔画 浏览次数:5111次
幼儿园小班社会活动:我给春天姑娘打电话
幼儿园小班社会活动:我给春天姑娘打电话
标签:幼儿园,小班社会活动,春姑娘打电话 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5111次

