过去的教育目标比较陈旧、狭窄，分科过细，忽略了各种教育的内在联系性、系统性。在这个环境中成长的幼儿不给他们以活动的自由、思维的自由、表达的自由，久而久之，影响了幼儿的主动性、创造性、积极性的发展。

标签：教育指导纲要,学习心得   类别：党团文案   浏览次数：9781次

2014年下半年，学前教育杂志社与美国Highscope海森高中国北区联合推出“幼儿主动学习实验基地”项目，“主动学习基本功阶段”系列培训给幼儿园带来了从教育观念到教育实践的巨大冲击与改变，

标签：玩具区,低结构材料,幼儿主动学习   类别：区域游戏   浏览次数：9501次

个别化学习活动是教师依据教育目标和幼儿的发展水平，根据幼儿的游戏特点创设环境与材料，使幼儿按照自己的意愿和能力在与材料的互动中展开的个别化、自主性、探究性的活动形式，是一种相对开放的、低结构的活动。

标签：个别化学习,材料设计,幼儿发展   类别：社会性发展   浏览次数：9393次

幼儿园幼儿故事学习课件：你好天上的星星 编辑：elain

标签：幼儿园幼儿故事学习课件,星星   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：9356次

工作已将近4各月，每天也许都在忙碌着，总是给自己找各种理由，因为挤不出时间看书。

标签：幼儿园,教师,成长手册,学习,心得   类别：党团文案   浏览次数：9345次

幼儿园大班学习活动：小小阅兵式

标签：幼儿园,大班,学习活动,阅兵式   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：9327次

让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析

标签：教学,活动案例,分析   类别：观察记录   浏览次数：9317次

幼儿园大班学习活动：图形碰碰乐

标签：幼儿园大班,学习活动,图形碰碰乐   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9181次

幼儿园环境布置：电脑学习角

标签：活动区布置,电脑室   类别：活动区布置   浏览次数：9162次

 2015年10月15日，我自主学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最

标签：发展指南,学习心得,心得体会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9082次