古人云：“没有规矩，不成方圆。”良好的规则是一切活动的保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境相互作用。新《纲要》..

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幼儿园教师教育随笔：“不听话”的南南

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——小狮子

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幼儿园门窗装饰：滑雪撬的雪人

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幼儿园生活环境布置：爱喝水的大萝卜

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幼儿园环境布置：墙面布置——上学路上的安全

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幼儿园可爱泥工制作：小盆栽

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最近，我们组织了以陶文化为主题的整合活动，其中“陶制小动物”是深受孩子们喜爱的一个艺术活动。我想，大班的孩子已积累了一定的生活经验，让他们自主选择捏自己喜欢的小动物，应该不成问题，而艺术活动既然是自我表达..

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幼儿园活动区布置：自然角——农场里快乐的一家

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幼儿园活动区布置:益智区----小猫摘果子

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