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教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,
标签:幼儿园骨干教师,培训总结 类别:队伍建设 浏览次数:2729次
幼儿园大班科学教案:圆形与球体
活动目标:1.观察、比较圆形与球体的不同。2.尝试制作球体并用球体进行多种滚动游戏,体验其乐趣,进一步了解球体的特征。活动准备:1.各种球体玩具和圆形玩具。2.橡皮泥及各种可以制作球体的材料:报纸、手绢、沙子、
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2729次
幼儿园教师随笔――癞蛤蟆事件
幼儿园教师随笔――癞蛤蟆事件 这天中午,孩子们像往常一样吃晚饭就到室外的树下看书、下棋。突然,传来了承殷那又尖又细的声音:“告诉大家一个新闻,我发现了一只癞蛤蟆。”孩子们一窝蜂围了过去,只见草丛中一直浑身疙..
标签:幼儿园教师随笔 类别:教学反思 浏览次数:2728次
幼儿园教师教育随笔:细节管理带来的变化
幼儿园教师教育随笔:细节管理带来的变化
标签:幼儿园,教师,教育随笔,细节管理,变化 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2728次
幼儿园环境布置:墙面布置——夏天的小花
幼儿园环境布置:墙面布置——夏天的小花
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,夏天的小花 类别:活动室布置 浏览次数:2728次
幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)
今年5月,南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会。《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会。
标签:幼儿园教育,隐性文化逻辑 类别:教育理论 浏览次数:2728次
幼儿园中班科学教案:数字0很重要
活动目标:1、认识数字“0”,了解“0”的重要作用。2、知道“0”可以表示“没有”、可以表示起点,“0”和其他数字组成的不同数字代表不同的数量。3、对生活中的“0”感兴趣,乐于探索、感知“0”在生活中所表达的不
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2728次
幼儿园中班社会活动――让我们的城市更美
幼儿园中班社会活动――让我们的城市更美 活动目标 1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。 2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 ..
标签:中班社会活动 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2727次
幼儿园中班综合活动:小老虎多多
幼儿园中班综合活动:小老虎多多
标签:幼儿园,中班,综合活动,老虎,多多 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2727次
幼儿园中班学习活动:找路
幼儿园中班学习活动:找路
标签:幼儿园,中班,学习活动,找路 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2727次