一、活动目标 (一)认知目标 1．帮助幼儿认识动物脚印的不同形状，学习分辨它们的不同特征，培养思维的严谨性。 2．通过画面内容的提示，启发幼儿学习续编故事情节，培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 3．丰富词语：..

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幼儿园户外环境：材料投放

标签：户外环境,玩具材料,投放区   类别：户外环境   浏览次数：3970次

幼儿园小班语言说课稿：谁最羞

标签：小班语言,说课稿,谁最羞   类别：精选说课   浏览次数：3970次

幼儿园小班运动活动：找果子

标签：幼儿园小班运动,找果子   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3970次

幼儿园环境布置：楼道布置——系鞋带

标签：幼儿园环境布置,楼道布置,系鞋带   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3970次

校外美术活动：落叶写生

标签：校外美术活动,落叶写生   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3969次

为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的 支持，实行家园合作。

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一、说教材 　　根据《纲要》要求，中班幼儿应该掌握蹲撑跳,并跨跳一定得距离,因此在中班体育课中，设计了这节课，然后让孩子们在故事情境中跟着青蛙妈妈学本领,他们在游戏中初步掌握蹲撑跳的动作要领,锻炼腿部力量。

标签：幼儿园说课稿,中班体育活动,小青蛙学本领   类别：精选说课   浏览次数：3969次

幼儿园中班社会教案：一起玩真开心活动预备1．每位儿童半个大小不一的爱心小卡片。　　2．不同游戏区的游戏卡：　　区域游戏：礼仪棋，1O张。　　自立游戏：好兄弟精品屋，8张。　　野外游戏：齐心协力，每组各5张。　　

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活动目标： 1、引导幼儿理解因果复句，学会用“因为……所以……”来表达。 2、培养幼儿大胆提问，陈述理由，说明原因的能力。 活动准备 小女孩大笑（图一）、小兔带伞出门（图二）、小男孩吃冰淇淋吹电风扇（图三）、啄..

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