yoaeryuan kecheng de lilun jichu　　幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum)， 课程的理论基础是形成课程..

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我国的幼儿教育起步相对与世界幼教来说是比较晚的。在中国没有幼儿园的漫长年代里，中国的幼儿教育主要由家庭承担，所以有贤妻良母要“相夫教子”，“子不教，父之过等等。作为幼儿教育最初的承担者，这些父母们显然没有专门幼教知识，有的只是一辈一辈流传下来的经验，其中有好的也有坏。

标签：幼儿教师教育观念的转变   类别：队伍建设   浏览次数：7735次

剪纸艺术：春牛得子 立春贴春牛剪纸，寓意着春天到来，农忙开始，丰收将至。瓜在吉祥剪纸中寓意多子，此幅剪纸的造型，是牛与瓜的组合，这里寓兆丰收之意。

标签：剪纸,牛   类别：边框素材   浏览次数：7734次

幼儿园活动区布置34

标签：活动区布置,操作区   类别：活动区布置   浏览次数：7733次

【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

标签：幼儿园中班,社会教案,交通标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：7733次

设计意图 一天，我看到宋老师的儿子一边听音乐一边非常开心地跟着音乐哼唱“棒吧嘎、棒吧嘎”，我觉得这首歌曲非常有意思，

标签：大班音乐,韵律游戏,真假美猴王   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7733次

幼儿园语言课件：野猫的城市 pluginspage=http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=Shoc..

标签：语言课件   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：7731次

[内容摘要]：亲子阅读可以培养父母与孩子之间亲密无间的感情，有效培养孩子阅读的兴趣；亲子阅读可以让幼儿学习协调沟通能力；亲子阅读可以让幼儿增加知识；亲子阅读可以让幼儿把经验传承交流；亲子阅读可以培养幼儿&nbs

标签：绘本,亲子阅读,最佳时期   类别：语言教育   浏览次数：7731次

幼儿园家园联系栏布置：家长园地

标签：家园联系栏,家长园地,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7730次

第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说，不仅让幼儿“手动”，而且能让幼儿“嘴动”，达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时，幼儿的情绪达到了高潮，在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些，这样才能把好看的花纹画在花瓶上；比一比谁的花瓶大，因此幼儿画的花瓶比较理想。

标签：家长开放日,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：7727次