幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动室布置   浏览次数：7991次

“自由与工作是通向真正纪律之路。”①给幼儿自由，意味着把选择的权利留给幼儿，给幼儿工作的机会，意味着让幼儿在与环境、材料的操作互动中实现自我发展。但很多成人为了所谓的“效益”，总是无情剥夺儿童的自由，横加干涉儿童的工作，破坏他们成长与进步的节奏。

标签：艺术实现,蒙台梭利,幼儿自由工作   类别：蒙台梭利   浏览次数：7991次

标签：中班音乐教案,创编歌词,优质课   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：7988次

　　健康信念模式和保护型动机理论(health belief model and theory of protective motivation) 健康信念模式(the health belief model，..

标签：健康信念,保护型动机   类别：教育理论   浏览次数：7987次

幼儿手工作品展——房子

标签：手工作品,房子   类别：纸制品制作   浏览次数：7987次

我们班有些小朋友因前几天没来幼儿园，有些常规教育跟不上。入园后，在教室里乱窜乱跑，经常和小朋友争抢玩具的现象时有发生。

标签：幼儿教师,教学反思,幼儿打架   类别：教学反思   浏览次数：7986次

　　亲爱的小朋友、家长朋友：　　新年好！春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里，2017年的新学期又开始了。　　亲爱的小朋友们，此刻我们已进入小班下学期了，那是

标签：小班评语,幼儿寄语   类别：幼儿园小班评语   浏览次数：7986次

幼儿手工作品展：小鸡捉虫

标签：幼儿手工,作品展,小鸡捉虫   类别：纸制品制作   浏览次数：7985次

幼儿园玩教具制作：喂小动物

标签：玩教具制作,喂动物,纸盒   类别：纸制品制作   浏览次数：7985次

幼儿园小班案例：会“咬人”的孩子

标签：幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子   类别：观察记录   浏览次数：7985次