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在孩子不合群的问题上,3岁是个坎儿。3岁前问题不大,因为3岁前孩子的特点就是喜欢独自游戏,而随着年龄的增长,孩子应该有社会交往的意识和愿望。
标签:正确,对待,孩子的,不合群 类别:社会性发展 浏览次数:2089次
资源共享:老生篇
资源共享:老生篇
标签:资源共享,老生篇 类别:资源共享 浏览次数:2089次
政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来
标签:政协委员,中国教育 类别:新闻资讯 浏览次数:2089次
指导式访谈
访谈对象:祖辈类家长 访谈背景:含含父母离异,但平时爸爸不太管孩子,所以她一直由奶奶照顾。
标签:指导式访谈 类别:家园互动 浏览次数:2089次
享有期待“悦”读花开——浅谈阅读期待在幼儿园的应用
所谓“阅读期待”,是读者阅读之前内心所预想的情景和期望,是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起孩子体验和探究的欲望。
标签:阅读教育,幼儿园应用 类别:语言教育 浏览次数:2089次
幼儿园中班美术区活动:花样纸蛇
目标: 1.学习沿线剪螺旋形,用自己喜欢的方式装饰纸蛇,锻炼手眼协调能力。 2.按自己的想法有序完成制作任务,培养耐心和细心。
标签:幼儿园中班,美术区活动,花样纸蛇 类别:区域游戏 浏览次数:2089次
幼儿园大班语言教案:感谢
设计意图诗歌直抒胸臆地表达了对身边的人和事物的感谢,很符合幼儿即将离开幼儿园,对身边熟悉的老师和亲密的小伙伴说一声感谢的情感需要。采用反复听赏的方式,在回想与讨论的过程中逐步感受诗歌所表达的意义,传递诗歌中的暖
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2089次
幼儿园大班语言教案:一只有教养的狼
设计意图故事《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣,选择“大野狼”作主角,意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风,作者极力摆脱教条式的呈现故事,让书读来
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2089次
歌曲 王老先生有块地
歌曲 王老先生有块地
标签:歌曲,王老先生有块地 类别:儿童歌曲 浏览次数:2088次
国旗:几内亚比绍
国旗:几内亚比绍
标签:几内亚比绍,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2088次