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我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习
标签：教师,支持,幼儿,自主学习 类别：观察记录 浏览次数：2412次
幼儿园家园共育：幸福的事
幼儿园 家园共育 幸福的事
标签：家园共育,幸福的事 类别：资源共享 浏览次数：2412次
幼儿园教师教育随笔：我进步了
标签：幼儿园,教师,教育随笔,我,进步了 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2412次
幼儿园教师教育随笔：老师，我不是故意的
幼儿园教师教育随笔：老师，我不是故意的
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,故意 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2412次
管理案例及评析：当孩子的利益受到侵占时
去年六月份的一天中午，某园食堂发生了一起炊事人员集体吃孩子的东西的事故（每人吃了一个大虾）。当时园领导没有发现，也没有人反映此事。事隔一个星期后，班长与副班长在工作中发生口角，副班长说出了此事，说食堂炊事员吃孩子的东西。
标签：管理案例,孩子,利益 类别：管理策略 浏览次数：2412次
营造“心理氧吧” 塑造幼儿教师健康人格
幼儿教育是“花的事业”，幼儿教师是播种阳光的使者，然而，由于承载了太多的希望、责任与重托，教师难免产生一些心理问题，诸如烦躁、抑郁，耐心缺失、激情消减，甚至产生了严重的职业倦怠。近年来，我园本着关爱教师生命
标签：心理健康,幼儿教师减压,幼儿教师心理健康 类别：队伍建设 浏览次数：2412次
幼儿园管理策略：幼师要直面“匿名信”
充满着对新一年的憧憬，满怀着对新年的期望，踏着心中的快节奏，迈着坚定的步伐走向幼儿园，开始了新学年的第一个工作日。
标签：幼儿园管理策略,幼儿教师,匿名信 类别：园务工作 浏览次数：2412次
培养孩子主动喝水的技巧
常听一年级小学生的家长这样抱怨：“孩子在学校里一天不喝水，整壶的水早晨怎么拎进学校，放学还怎么拎回来，一口没喝。”孩子也因为饮水量不足，加上刚入学后的诸多不适应，导致“上火”，甚至反复生病。而一年级班主任常这样反映：“现在的小学生自理能力太差，常常上课铃响了再往厕所跑，连自己喝水这样的小事都需要老师提醒，老师要完成正常的教学任务，还要充当保姆的角色，真是累!”
标签：教育方法,主动喝水技巧 类别：教学互动 浏览次数：2412次
幼儿园环境布置：吊饰布置——大树
幼儿园环境布置：吊饰布置——大树
标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,大树 类别：活动室布置 浏览次数：2412次
幼儿教师失误处理及协调家长与师生的关系
一天，某家长气冲冲地带着其6岁的儿子到办公室找园长。园长正好外出，总务负责接手处理这件事。总务客气地向家长了解事情缘由，原来他的孩子昨天被老师罚了一个小时站，小孩还说老师用板擦敲他的头。家长很生气地说要告
标签：失误,师生关系,家园共育 类别：队伍建设 浏览次数：2412次