幼儿园户外环境布置

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读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

标签：幼儿园,班级,常规教育,思考,探索   类别：党团文案   浏览次数：2831次

幼儿园楼道布置：我是好孩子

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这段时间，班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，一遍一遍，乐此不疲。“剪子、包袱、锤，看看谁能赢?!”润泽出了包袱，浩然伸出了小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子开心地笑了起来，孩子的快乐如此简单。

标签：幼儿教师教育随笔,孩子的快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2831次

女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。

标签：幼儿社会性发展,幼儿记忆力,记忆力培养   类别：社会性发展   浏览次数：2831次

　　　　幼儿成长档案册如果能做到位，需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究：如何将此项工作的效益最大化，如何将之与原有的工作进行整合，如何帮助教师减压、减负。　　　　一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和

标签：常规管理,儿成长,档案   类别：管理策略   浏览次数：2831次

【活动目标】 　　1．学习运用感官感知柿子的主要特征。 　　2．初步学会儿歌，注意正确地发shi的音。

标签：幼儿园中班,科学活动,甜甜的柿子   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2831次

活动过程 1．教师启发 教师：“秋天到了，起风了，老婆婆种的枣子被吹落了一地，我们能用什么方法帮老婆婆的忙?”鼓励幼儿想出多种方法。教师出示身上粘满“枣子”的刺猬标本引起幼儿兴趣，启发幼儿扮演小刺猬，在垫子上侧..

标签：幼儿体育游戏,小刺猬背枣子   类别：园长研修   浏览次数：2830次

如何保护幼儿的隐私 日常生活中，大人在弦子面前的一言一行都须经过大脑“过滤”，切莫在信口开河中无意间就“揭”了孩子的“稳私”，使得孩子自尊大失，进而对他的心理造成严重的负面影响。 说到“隐私”，人们总觉得是成人..

标签：幼儿的隐私   类别：教育理念   浏览次数：2830次

提问是幼儿园故事教学设计中的重要组成部分，从提问对幼儿学习的作用来看，故事教学提问可分为四大类型：即激趣性提问、回顾性提问、启思性提问和拓展性提问。现以故事《兔子哪里去了》为例，对这四类不同类型的提问做简要的分析。

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