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关于感恩,人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的,感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活,用爱的眼光看一切,感恩可以让教育人性化。 马克思曾经说过,假定人就是人,而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系..
标签:感恩教育 类别:社会性发展 浏览次数:3901次
幼儿园园长六一致词
幼儿园园长六一致词 致词: 尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们: 大家晚上好! 送走金色的五月,我们迎来了“六・一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情..
标签:六一致词 类别:师德与演讲 浏览次数:3901次
让材料成为游戏发展的驱动力
幼儿园以游戏为基本活动,游戏材料的科学投放、游戏空间的合理设置有助于幼儿游戏的开展,是推动幼儿游戏深入进行的驱动力。
标签:材料,游戏,发展,驱动力 类别:区域游戏 浏览次数:3901次
幼儿教师工作计划:大班下学期教学计划附详表
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,光阴似箭,日月如梭”,不知不觉的上个学期画上了句点,我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。这学期,不管是对我们老师来说还是家长来说,甚至是孩子来说都蕴涵着新的希望、新的开始,当
标签:教学计划,工作计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:3901次
幼儿园中班音乐教案:我们都是好朋友
活动目标: 1、培养幼儿节奏感,激发幼儿学习打击乐的兴趣。 2、尝试使用乐器,学习看节奏图谱进行演奏。
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3901次
幼儿园大班科学评课——温州素面
各位评委、老师们: 大家好!非常高兴有这样的机会与大家一起学习交流,下面我就对黄老师的这节大班科学活动与大家简单地分享一下我的看法。 ? “幼儿科学教育活动是引导幼儿主动学习、主动探索的过程,是支持幼儿亲身经历的探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程,是使幼儿获得有关周围物质世界极其关系的感性认识,和获得经验的过程,而不是要听教师传授多少科学理论知识”,
标签:幼儿园大班,科学评课,温州素面 类别:教学反思 浏览次数:3901次
让幼儿在对话中感悟、提高
巴西教育家佛莱雷认为:“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育。”新纲要下的教学活动以“问题呈现”贯穿始终,以“问题――评价――解决”为核心,让师幼带着问题走进对话,让幼儿在对话中把问题解决引..
标签:让幼儿在对话中提高 类别:资源共享 浏览次数:3900次
听挪威幼儿教师谈教育
去年9月,我有幸接待了挪威泰勒马克大学学院(Telemark Universitv Colleze,Norwav)学前教育专业实习生在我园进行了半个月学习与交流。
标签:挪威幼儿教师,谈教育 类别:外国幼教 浏览次数:3900次
幼儿园玩教具制作:小鱼系扣
幼儿园玩教具制作:小鱼系扣
标签:玩教具制作,小鱼,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:3900次
信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来,我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签:信息时代,家园共育,网络,支持,策略 类别:家园社区 浏览次数:3899次