幼儿园教案：小企鹅超市

标签：幼儿园教案,小企鹅超市   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4066次

与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育

标签：奥尔夫,音乐,体验,快乐,音乐教育   类别：奥尔夫   浏览次数：4066次

幼儿园托班音乐教案：我的身体

标签：幼儿园托班音乐教案,我的身体   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：4066次

幼儿园家园联系栏布置：快乐早教幸福起航

标签：幼儿园家园联系栏布置,快乐早教,幸福起航   类别：家园联系栏   浏览次数：4066次

目标： 1．会看图示了解制作方法，选择游戏材料，独立完成玩具缆车的制作。 2．尝试借助风力等外力促使“缆车”滑动前进，体验成功的乐趣。

标签：幼儿园大班,科学领域,滑动的缆车   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4066次

幼儿园环境布置：美工区10

标签：活动区布置,美工区,脸谱   类别：活动区布置   浏览次数：4065次

设计思路 我们根据班里孩子的出生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次，都采用亲子活动的形式，一般在周末下午5:00～6:00召开。教师在设计实施过程中，要突出营造欢乐气氛， 让幼儿在活动过程中感..

标签：亲子活动   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：4065次

“保护环境，爱护植物”是幼儿园教育的一个重要组成部分，也是我园长期以来的教育重点和教育特点。但

标签：幼儿园环保教育,绿化园地,环保意识   类别：社会教育   浏览次数：4065次

很多时候，面对孩子们吵成一片，闹声冲天的场面，包括我在内的年轻教师往往因急于想让孩子们安静下来就会拼命地喊，一遍不行就喊两遍，一遍响过一遍，简直就是声嘶力竭——这无疑是一种最直接、最常见的方法。殊不知它却不是最

标签：孩子,吵闹,教师应对   类别：习惯养成   浏览次数：4065次

幼儿是否遵守常规与教师所用的方法有很大关系。方法得当，则事半功倍；方法不当，则适得其反。因此，教师要综合而灵活地运用多种方法，使幼儿在积极、快乐的情绪情感中，建立良好的常规。教师可以尝试的方法包括：

标签：幼儿教师,教育随笔,常规方法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4065次