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幼儿园环境布置楼道:线条画作品展
标签:走廊,线条画,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4609次
幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
标签:幼儿园,大班,歌唱活动,鲜花 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4609次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——丰收的季节
幼儿园玩教具制作:废旧材料——丰收的季节
标签:松果,废旧材料,丰收的季节 类别:废旧材料制作 浏览次数:4609次
小班音乐精选说课:好听的歌
一、说教材 1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。
标签:小班,音乐说课稿,好听的歌 类别:精选说课 浏览次数:4609次
幼儿园园长和教师的沟通之道
美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,他问:“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”
标签:沟通,交流,倾听 类别:队伍建设 浏览次数:4609次
学前教育为了什么——学前教育的文化适宜性问题
学前教育究竟为了什么?这是一个关于学前教育的本质问题。笔者自从事学前教育专业的教学与研究工作以来。认定学前教育既要顺应儿童的自然发展,又要将儿童发展纳入社会所需要的轨道,两者并行不悖。
标签:学前教育,文化适宜性 类别:教育理论 浏览次数:4609次
幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下
幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下 有益的学习经验: 1、能很快辨别数量为1、2、3 的物体。 2、理解1、2、3之间的等差关系。 3、知道1、2、3的基本排列顺序。 准备: 1、每个幼儿1、2、3的点卡各1张..
标签:小班数学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4608次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:4608次
业务园长指导班主任、年级组长工作的内容
年级组长、班主任分别是年级组与班级的核心人物,幼儿园的各项工作都需要在年级组长与班主任的带领下落实。班主任负责班级教师、幼儿以及家长的全面管理工作,实践幼儿园教育理念,和班级教师一起促进幼儿健康、全面发展。
标签:业务园长,班主任,年级组长 类别:园务工作 浏览次数:4608次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——丰收的成果
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——丰收的成果
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,丰收的成果 类别:废旧材料制作 浏览次数:4608次