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活动设计本次活动,我根据中班幼儿年龄特点,结合幼儿已有经验水平,以情景导入,使幼儿兴趣十足得参与其中,充分发展幼儿好奇心和探究欲望。整节活动我以PPT课件、生活情节贯穿始终,使幼儿喜欢观察,乐于动手
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2039次
幼儿园怎样科学选配玩教具
玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是人们对于教育、特别是幼儿教育的理想。幼儿的学
标签:选配,玩具,教具,选购 类别:园务工作 浏览次数:2033次
幼儿园小班科学教案:有趣的盒子
设计意图: 盒子是孩子们生活中司空见惯的物品,我们班的孩子接触到盒子时,他们玩的很高兴,也玩出了很多的方法,盒子又蕴藏着有很大的教育价值。于是,我就生成了这样一个活动。活动目标:1、在观察、比较盒子的大小、形状
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2033次
相约智慧课堂 同叩传神之问——科学活动中教师提问艺术探析
提问既是一项基本的教育教学技能,又是一种教师驾驭课堂的表演艺术。在幼儿园科学活动中,有效的提问更有着点击关键、一问传神的效果。因此,教师要巧用提问艺术,不断激发幼儿科学探究的兴趣,引领幼儿的思维方向。
标签:幼儿园科学活动,教学方法,教师提问的艺术 类别:教学互动 浏览次数:2031次
科学知识:宇宙飞船重返大气层时会有什么困难?
科学知识:宇宙飞船重返大气层时会有什么困难?
标签:科学知识,宇宙飞船,重返,大气层,困难 类别:科学知识 浏览次数:2030次
幼儿园小班科学教案:大和小
活动目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大,哪个小。2、学说“大++”、“小++”。活动准备:1、实物:大苹果、小苹果、大香蕉、小香蕉、大橘子、小橘子若干个。两只大小不一的箩筐。2、教师有意识的将
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2029次
幼儿教师教学反思:科学《七星瓢虫》
今天的区域活动是科学区《七星瓢虫》,为了更好地激发孩子们对这节课的兴趣,我准备了精美的课件。 看到课件上七星瓢虫图片,麦迪喊起来:“七星瓢虫。”辰雨说:“七星瓢虫是红颜色的。”晨旭说:“它的身上有七个黑色
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2028次
科学活动设计――猜猜谁来了
活动名称:猜猜谁来了 活动目标: 1、通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物的特征的认识。 活动准备: 1、各种动物卡片:老虎、熊猫、长颈鹿、大象、小猫、海狮、小..
标签:科学活动设计――猜猜谁来了 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2026次
科学养护,让孩子少生病
科学养护,让孩子少生病
标签:科学养护,孩子,少生病 类别:科学饮食 浏览次数:2021次
身边科学――潜水艇为什么能潜到水底下
找来一个乒乓球,把它放在水里,它会漂浮在水面上。如果你把这个乒乓球从不同方向钻几个小眼,从小眼里往里灌满水,再把它放到水里,乒乓球一下就沉到了水底。 在潜水艇上,有好几个盛水的大水柜。潜水艇要下沉的时候,就用空..
标签:科普知识,潜水艇 类别:科学知识 浏览次数:2020次