一、研究的缘由 　　生活不能自理，样样由别人操心代劳，势必造成孩子的懒惰、无能。在晋朝，一些权贵子弟终日斗鸡玩鸟，过着衣来伸手饭来张口的生活。后来，发生了战乱，奴仆们四散逃命，这些子弟有马不会骑，

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我们每个人，不管在面对什么的时候，都会带有个人的情绪，但其实有些时候，这些个人情绪，反而会对事件造成不好的影响。当孩子们淘气时，先压压火，对本身说：别激动，从孩子的角度想一想，想个好办法来指导一下！这样，往往会

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“教育回归儿童的生活，密切贴近儿童的生活”，这是世界教育发展的趋势；同时，《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性，强调儿童应该在生活中学习，在学习中生活，为此，我们提出了“用生活来教育，为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念，切实将这一理念化为行动，自本学期起，我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施，尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。

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幼儿园生活环境布置：慢慢走

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现在公路的条件越来越好，汽车越来越多，车速越来越快，如果汽车在行驶中紧急刹车或者转弯，乘客就会在巨大的惯性作用下，不由自主地歪倒。这时小小的安全带就发挥出重要的作用。它能防止乘客往前冲，撞向档风玻璃，或者左右碰..

标签：生活空间,乘车安全带   类别：生活百科   浏览次数：1696次

白薯是块根，土豆是块茎，但它们的主要成分都是淀粉。要是把它们放在一块儿贮存起来，结果会怎样呢？它们会闹得你死我活，不是土豆发芽变霉，就是白薯硬心坏死。 白薯和土豆不能贮存在一起，不是因为它俩相互有什么危害。原来..

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带托班这些天，我觉得这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好，会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。所以常规培养是幼儿阶段不可忽视的部分，加上托班的孩子思维只是具体的形象，他们生活的经验有限，说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有带给生动的形象、具体的方法才能让孩子们有兴趣。

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关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子2

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芬兰，一个幽静、低调的北欧国家，却以“世界第一教育”的称号闻名世界。自2000年以来，芬兰的教育连年惊艳全球，世界各地的教育团队争相来到这里进行教育的“朝圣”。

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