环境作为隐性课程、孩子的“第三位老师”，其潜移默化的教育作用近年来日益受到重视，正因如此，我们申请并开展了“创设‘以儿童为本’的班级物质环境”的课题，需要学习和借鉴更多优秀的“他山之石”。

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幼儿园环境布置:墙面布置----我爱幼儿园

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,我爱幼儿园   类别：活动室布置   浏览次数：2045次

幼儿园环境布置：墙面布置——去郊游

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幼儿园环境布置：墙面布置——彩色的秋天

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,彩色的秋天   类别：活动室布置   浏览次数：2040次

幼儿园环境布置：墙面布置——枫叶红了

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,枫叶红了   类别：活动室布置   浏览次数：2039次

《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确了环境在幼儿园教育中的重要性。而作为幼儿在园生活、游戏、学习的特定空间，幼儿园教室环境有着特定的意义和价值。

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北京市第一幼儿园：墙面布置旋转木马

标签：墙面布置,旋转木马   类别：活动室布置   浏览次数：2036次

幼儿园环境布置墙面：1-5的点数

标签：墙面布置,环境布置,识数   类别：活动室布置   浏览次数：2035次

幼儿园环境创设――英语班布置2

标签：幼儿园环境创设,英语班布置   类别：园长研修   浏览次数：2022次

幼儿园环境创设――中国结1

标签：幼儿园环境创设,中国结   类别：园长研修   浏览次数：2021次