一 、活动目标: 　 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 　 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 　 3、 会互相合作..

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活动目标： 1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。 2、学习看懂图意，，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。

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活动目标 1、知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。 2、初步知道“0”在自然数列中的位置，懂得0比1小。

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活动目标：1.幼儿练习四散跑，增强幼儿跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。活动重点：知道躲避、保护自己不受伤。活动准备：阳光、空地。活动过程：一、活动导入1.热身活动：动物模仿操——活动身体主要关

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幼儿园小班科学教案 黄豆宝宝变魔术

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幼儿园中班教案：死海的秘密

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幼儿园托班科学教案：小鸭和小鸡

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活动目标：1.学习做糖葫芦的技能。2.积极参与操作活动，活动中体验成功感。活动准备：1.操作材料，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)2.录音机、磁带活动过程：1、猜猜老师带来了什么?出示一串糖葫芦“老师给你

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幼儿园 小班 语言教案 七只瞎老鼠

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设计意图： 　　“谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。之所以选择在中班下学期组织开展该活动，是因为此时幼儿已能按事物的两个不同属性进行分类，

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