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主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 朋友 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2405次
生日快乐歌
生日快乐歌
标签:生日快乐歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:2404次
让角色游戏成为幼儿的快乐之源
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,想象开展各种社会活动,淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习,当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候,游戏进程就会受到阻碍,幼儿的情绪也会受到影响,游戏就会中断。
标签:幼儿园角色游戏,幼儿快乐之源 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2404次
资源共享:寻找冬天里的快乐
冬天来了,寒冷的北风刮起来了,水结冰了,雪也下了。可是,儿子却并不完全知道冬天的感觉——我害怕儿子被冬天的寒冷冻着,整天把儿子圈在家里,不让他在冬天里自由地玩。
标签:资源共享,冬天里的快乐 类别:资源共享 浏览次数:2404次
将快乐进行到底
16次拥抱就能让一个天真的孩童感受到爱,感受到幸福,快乐地成长。孩子,就让我每天多多地拥抱着你,和你一起快乐成长吧。
标签:快乐,进行,到底 类别:教育理论 浏览次数:2401次
幼儿园中班游戏活动:快乐的长颈鹿
[游戏目标] 1.知道植物对人类及动物的重要作用。 2.了解植物与环境的依存关系。
标签:幼儿园中班,游戏活动,长颈鹿 类别:区域游戏 浏览次数:2400次
幼儿教师教育随笔:关注孩子们的快乐
孩子们的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2399次
教育,怎样才快乐
传统的教育方法讲究“吃苦”,“没有苦哪有甜”,为了成才要“头悬梁,锥刺股”。其实,苦苦求知对学生身心发展都不利。华老师的教学实践告诉我们,快乐教育比苦苦求知效果好。
标签:教育,才快乐 类别:新闻资讯 浏览次数:2394次
幼儿教师教育随笔:放飞孩子自己的快乐和梦想
幼儿的内心世界是丰富多彩的,他们对生活中的一草一木,甚至一块小石头都充满着好奇、充满着惊喜、充满着乐趣、充满着童真...... 当我带着幼儿在户外活动时,看着他们有的数着花砖跳格子,快乐
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2394次
资源共享:快乐享受图画书
资源共享:快乐享受图画书
标签:资源共享,快乐,享受,图画书 类别:资源共享 浏览次数:2388次

