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资源共享:快乐“力气活”
标签:家园共育,资源共享,快乐力气活 类别:资源共享 浏览次数:2441次
累着、苦着却快乐着、幸福着的日子
带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从课程改革的年轮中走来了。回首自己的专业化成长之路,多少个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我百感交集。今天我不是来演讲,只是和大家分享自己在专业化成长中的几个小..
标签:演讲稿 幼儿教师专业成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2430次
李吉林:揭开儿童快乐高效学习的秘密
日前,“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者,李吉林老师35年如一日改革创新,不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展
标签:李吉林,快乐学习,高效学习 类别:园长研修 浏览次数:2426次
童话故事:快乐的小红鞋
小花狗买回一双小红鞋,红帮、红底、红丝带。朋友们都说,小花狗的红鞋真漂亮。 小花狗穿上小红鞋,抬起头,挺起胸,背过手,迈着方步走了起来。朋友们又说,小花狗,真神气。 突然,小花狗大踏步地走进
标签:童话故事,快乐,小红鞋 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2421次
幼儿园管理艺术之——让老师们带着快乐上班
开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界,也是人们追求生命质量的最终目标,人的一生是短暂的,没有什么比开心、快乐再重要的了,过去我们对这个问题的理解十分狭隘,我们一直固执的认为,一个人活着要为社会、为家
标签:幼儿园,快乐情绪,幼儿园团队 类别:管理策略 浏览次数:2414次
幼儿教师感悟:学习是种快乐
悄悄的,阵阵热风轻轻吹走了春日的温暖。当第一缕阳光透过窗前斜射入我的眼眸,不由得轻眯了一下眼。 渲染在指尖的光映照了内心深处的纯真与欢乐,我伸手去触摸那根牵线--隐隐的、无形的。但是这根线,它系着责任,系着义务。
标签:教师感悟,学习快乐 类别:党团文案 浏览次数:2413次
寓教于乐,实施快乐教育
为了丰富孩子们的生活,实施快乐教育的专题,让孩子体验快乐的情感,陈庄镇中心幼儿园开展丰富多彩的活动,寓教于乐,让幼儿身心得到良好发展。 大二班的游戏活动,“看谁运瓜多”运球比赛,旨在启发孩子的创造思维能力,比赛..
标签:实施快乐教育 类别:资源共享 浏览次数:2411次
快乐的农夫
标签:快乐农夫 类别:音乐素材 浏览次数:2411次
快乐健康 乐学赏美——陆家宅幼儿园三年发展规划
2015年9月——2018年6月 情况分析 (一)幼儿园概况 陆家宅幼儿园创建于1982年,1994年成为上海市一级幼儿园。幼儿园占地面积2330平方米,生均面积10.17平方米;建筑面积1610.07平方米,生均面积7.03平方米;
标签:快乐健康,乐学赏美,三年发展规划 类别:管理策略 浏览次数:2410次
让角色游戏成为幼儿的快乐之源
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,想象开展各种社会活动,淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习,当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候,游戏进程就会受到阻碍,幼儿的情绪也会受到影响,游戏就会中断。
标签:幼儿园角色游戏,幼儿快乐之源 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2407次

