幼儿园学前班说课稿

标签：幼儿园,学前班,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：5837次

幼儿故事：小白兔过桥

标签：幼儿故事,小白兔过桥   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：5837次

幼儿园大班数学说课稿：区分左右

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幼儿教师教育随笔：多给孩子一点游戏的自由

标签：幼儿教师教育随笔,游戏自由   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5837次

排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的，其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。

标签：中班幼儿,学习长短排序   类别：教学互动   浏览次数：5837次

一、说教材： 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了，那为什么孩子们对它还是青睐有加呢？因为作品采用了拟人的手法，让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点，又有儿童的特征，因此，成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——瓶子装饰

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,瓶子装饰   类别：废旧材料制作   浏览次数：5837次

指导语： 　　1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 　　2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

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一、活动目标：1、初步理解合作的意义，知道生活中经常需要合作。2、乐意在日常活动中与同伴合作，体验合作的快乐。二、活动准备：“猴子和鹿”视频、3套桌椅、4面小旗、小房子等三、活动过程：（一）谈话导入活动，引出故

标签：大班教案,社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5836次

幼儿园阅读环境创设文章汇总

标签：阅读环境,图书角,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：5835次