曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?

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幼儿园教育是为所有幼儿健康成长服务，教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交谈，耐心倾听，努力理解幼儿的想法和感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要。

标签：幼儿交往能力,中班幼儿,互动方法   类别：教学互动   浏览次数：6109次

幼儿园中班数学教案：它们相等吗 有益的学习经验： 学习：=、≠，知道它们的意义。 准备： 1．贴绒图片6幅：1)4个圆，平均排成两行，上下对齐。2)4个圆，一行1个，另1行3个。3)3个圆，排成“品”字形，注意..

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幼儿园中班科学教案：表情娃娃

标签：幼儿园,中班,科学教案,表情,娃娃   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6107次

幼儿园活动区环境布置：美工区一角

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：6107次

主要涉及领域：艺术 　　设计意图： 　　相框是幼儿日常生活中最常见的物品，相框的方形、圆形或不规则的造型，能够为幼儿拓展极其丰富的创意想象空间，便于孩子们在自主设计、装饰美化的活动过程中充分发挥其创造潜能。

标签：幼儿园大班,艺术活动,创意相框   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6106次

幼儿园生活环境：幼儿园一日生活

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幼儿园楼道布置：幼儿手工作品展

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幼儿园环境布置：小动物1（墙面）

标签：墙面布置,树叶,秋天   类别：活动室布置   浏览次数：6103次

幼儿园小班科学教案：好吃的水果 活动目标： 喜欢不同的水果，喜欢吃水果。 通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 活动准备： 每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程： 一、游戏引入： 兔子妈..

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