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环境作为重要的教育资源,其教育价值已被越来越多的家长所重视。在新课程条件下,环境的教育价值显得更为突出。良好的环境不仅能激发幼儿的思考,而且能引导规范幼儿的行为与活动,提高幼儿对生活的认识与理解能力。
标签:关注,引领,家长,幼儿园,班级环境创设 类别:家园社区 浏览次数:6368次
幼儿园环境布置:墙面布置——可爱的小兔子
幼儿园环境布置:墙面布置——可爱的小兔子
标签:环境布置,墙面布置,小兔 类别:活动室布置 浏览次数:6368次
幼儿园马年纸工:折纸小马
幼儿园玩教具:折纸小马
标签:折纸,小马,纸工 类别:纸制品制作 浏览次数:6368次
幼儿园玩教具制作:钓鱼
幼儿园玩教具制作:钓鱼
标签:玩教具制作,钓鱼 类别:其他材料制作 浏览次数:6367次
幼儿园活动区布置:图书区——大家一起共享图书
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:6367次
幼儿园秋天环境布置:秋天来了
幼儿园墙面布置:秋天来了
标签:墙面布置,秋天,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:6366次
幼儿园中班科学教案:我的好帮手——生活中的夹子
幼儿园中班科学教案 我的好帮手——生活中的夹子
标签:幼儿园中班科学教案,好帮手 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6364次
幼儿园中班美术活动设计:小动物的家泥工
幼儿园中班美术教案:小动物的家泥工 活动目标 1.通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。 2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。 3.培养幼儿对泥工活动的兴趣。 ..
标签:幼儿园中班美术教案,泥工,小动物,家 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:6363次
幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略
谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈,是人们常用的语言运用形式,也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现,而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的,因此,谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。
标签:幼儿谈话,核心经验,教育支持策略 类别:教育理论 浏览次数:6363次
幼儿园优质课教案:变魔术的平衡板(优质课)
小班体育教案:变魔术的平衡板 【设计意图】 小班阶段幼儿的平衡能力还较弱,平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿平衡能力的同时,也注重..
标签:小班体育教案,平衡能力 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6362次

