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自三月份以来,我校开展了师德承诺教育活动,教师透过学习有关教育方面的政策法规和上级领导部门颁发的教师职业道德要求,我们本着从问题切入,务求实效,以整改提高为关键。透过深入调查,进行了来自四个方面的反馈意见:
标签:师德师风,反思小结 类别:师德与演讲 浏览次数:8214次
幼儿园盥洗室布置6
幼儿园盥洗室布置6
标签:盥洗室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:8213次
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里 教案分析:本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标: 1、认识自..
标签:小班健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:8213次
幼儿园蔬菜简笔画:豆角
幼儿园蔬菜简笔画:豆角编辑:Fay
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,豆角 类别:简笔画 浏览次数:8213次
幼儿园环境布置:墙面布置——好吃的水果
幼儿园环境布置:墙面布置——好吃的水果
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,好吃的水果 类别:活动室布置 浏览次数:8213次
幼儿园生成性教学资源的开发和应用
生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中,教师应精心做好教学设计,促进教学资源的有效生成;做“敏感”的教师,智慧取舍,促进生成性资源的合理利用;做“推手型”教师,让幼儿做学习活动的主角,充分发挥生成性教学的教育作用。
标签:幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用 类别:教学互动 浏览次数:8212次
幼儿园环境布置墙面:幼儿剪纸作品
北京市第一幼儿园分园墙面布置: 幼儿剪纸
标签:墙面布置,剪纸作品 类别:活动室布置 浏览次数:8210次
幼儿园小班科学活动:实物分类
活动目标:学习按照物体的某一特征(颜色或形状)进行分类,并会选择相应的标记。 活动准备 1、教具:红色的圆片片、方片片各5个;红、绿、方、圆标记各一个。 2、小组操作材料:红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。
标签:幼儿园小班,科学活动,实物分类 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:8210次
幼儿园中班科学活动教案――水果沙拉
幼儿园中班科学活动教案――水果沙拉 目标 1.认识部分红皮或红心的水果。 2.体验共同制作的乐趣。 准备 1.选择红皮或红心的水果(干果),如:红苹果、西瓜、西红柿、火龙果、栗子、山楂等。 2.每桌放..
标签:中班科学活动教案,水果 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:8209次
幼儿园环境布置墙面:乡土资源
幼儿园环境,乡土特色,乡土风情,玉米皮制作
标签:环境布置,墙面布置,竹编 类别:活动室布置 浏览次数:8209次

