设计思路 进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰，如当玩游戏“猜数字”时，有幼儿猜10，我给出提示“太大了”，结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字范围之间的关系。

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幼儿园中班圣诞节活动：装饰圣诞树

标签：幼儿园中班,圣诞节活动,装饰圣诞树   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：10607次

幼儿园托班语言教案：小熊请客

标签：幼儿园托班语言教案,小熊请客   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：10606次

幼儿园家园联系栏图片：北京市一幼家长园地

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：10603次

转眼这个学期就结束了，对于我来说当班主任的时间虽短但是我在这学期学到了很多：

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幼儿园安全标识图片：必须穿防护鞋

标签：安全标识,防护鞋   类别：生活常识   浏览次数：10596次

有效的教学活动，包含教师活动设计与指导的有效性与幼儿参与活动的有效性两个方面，是教师教育理念转化为教育行为的体现。

标签：幼儿园,教学活动,有效性,思考   类别：教学互动   浏览次数：10592次

幼儿园玩教具制作——水泥罐车

标签：油桶,车子,废旧材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：10588次

设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，

标签：幼儿园小班,体育活动,跳跳乐   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：10588次

幼儿玩教具制作：小刺猬背果子 制作意图：孩子的天性是好动的，在玩中学，游戏能吸引孩子的兴趣。在学习过程中，只单纯运用一些图片、字卡等材料进行操作，不能更好地吸引幼儿的注意力，因此对知识的掌握就不会有更好的效果，..

标签：幼儿玩教具制作,刺猬,识字   类别：语言教育   浏览次数：10585次