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在幼儿园工作时间长了,常听到家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的心情可以理解,但孩子对这些话,就不容易接受了,我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。
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幼儿教师教育随笔:一颗松果引发的想象
星期一早上我带了一颗松果来幼儿园,一进教室胡嘉烨就叫了起来,“是松果,小松鼠吃的。”听到他说出松果这挺让我惊讶的。
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幼儿教师教育随笔:别把孩子训成小绵羊
20XX年的X月X日,我刚接任中一班的主班教师。发现刚升级的孩子有很多不尽人意的地方,比如:活动散漫,纪律性差,普通话差,动手能力差,大小便、喝水、排队抢先、推搡拥挤,场面混乱,
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幼儿教师教育随笔:让孩子自由呼吸
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,
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幼儿教师教育随笔:下雪之后
下雪了,这是2005年的最后一场雪,大地一片洁白,小树披上了银妆,小麦可以暖暖和和的睡一睡了,雪景真美。这场雪让天真的孩子们也无比的快乐。
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关于幼儿在园“安全隐患”的思考
安全是一切的本源,没有了安全,一切成为空谈。幼儿的安全是至关重要的。因此,作为园方和我们老师,关注幼儿的安全是第一任务,没有了安全,再好的教育也将成为空话。
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幼儿园大班科学教案:睡莲花儿开
活动目标:1、提高幼儿对科学探索活动的兴趣,体验愉快情绪。2、发展观察能力,语言表达能力和动手操作能力。3、通过观察及探索,感知不同纸张的吸水性能。活动准备:1、操作材料A纸折睡莲(各种材料的纸张)B记录表格2
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幼儿故事:天使会飞
幼儿故事:天使会飞
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幼儿教师教育随笔:轻手轻脚地走在楼道
大班的孩子中午睡觉时总是不能很快入睡,而睡觉需要一个相对安静的环境,否则一些孩子更不容易睡着。
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幼儿教师教育随笔:低声说道理
当我在旁边看别的老师带班时,觉得孩子是很容易掌控的,但当我一个人带班时,却发现了很多问题,要应付27个孩子我显得有些吃力。尤其是在我的口令发出时,有的孩子视而不见,继续干自己的事,完全无视我的存在。陈雪瑶小朋友
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