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幼儿故事:追随命运的人和在床上等待的人
标签:幼儿故事,追随,命运,床上,等待 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1962次
幼儿园教什么由家长决定?
据报道,某幼儿园大班因大部分家长要求开设拼音、写字、算术等“小学化”教学内容,而不得不调整了课程。类似频现的“幼儿园教什么由家长决定”现象,引起媒体和社会日益广泛的关注,值得教育工作者深思。 幼儿园教什么
标签:幼儿园拼音,写字,算术 类别:园务工作 浏览次数:1962次
幼儿教师教育随笔:孩子也喜欢当老师
皮球、沙包、毽子、转呼啦圈、走马桩、踩高跷是我们幼儿园孩子们喜欢玩的活动,而在室内玩纸也是我们中班小朋友最喜欢的一项手工活动,他们对折纸也产生了浓厚的兴趣,
标签:幼儿教师,教育随笔,喜欢当老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1962次
幼儿园教师教育随笔:“魔法”椅子
幼儿园教师教育随笔:“魔法”椅子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,魔法,椅子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1961次
幼儿故事:解读“无”处不通
幼儿故事:解读“无”处不通
标签:幼儿故事,解读,无处不通 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1961次
幼儿故事:三只猫与一只狗
幼儿故事:三只猫与一只狗
标签:幼儿故事,三只猫,一只狗 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1961次
幼儿教师教育随笔:寻找“国王”之旅
自主游戏时,格格、果果和妞妞来到“大剧院”,她们协商分配好角色准备表演《白雪公主》,然后开心地打扮自己。
标签:幼儿教师,教育随笔,国王之旅 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1961次
幼儿教师教学反思:我家是动物园
在半日调研活动中,我带着班里的孩子欣赏阅读了绘本故事《我家是动物园》。这一绘本图画内容简洁、富有童趣,它以比喻的手法将自己家里的人都说成了种动物,将人与动物的联系比喻得惟妙惟肖,让孩子们充满了惊喜和快乐,让孩子
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1961次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1961次
幼儿园教育随笔:孩子请你走慢些
今天我值班,早早的我就来到大门口迎接孩子和家长。过了一会儿孩子们都陆续的进入学校,有的是妈妈领着,有的是爸爸领着,还有的是爷爷或是奶奶。由于刚开学需要交费,
标签:教育随笔,请你走慢些 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1961次

