【活动目标】 　　1、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。 　　2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 　　3、能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。

标签：幼儿园中班,语言活动,声音   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2819次

活动目标：1、能在图片的辅助下，将画面的内容尝试完整地说一说。2、初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己，很辛苦，愿意听妈妈的话。3、能大声的回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备：1、相关的相

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2819次

活动计划: 1、知道自己的梦想是什么。 2、尝试用自己的表现方式来记录、表达自己的梦想。 活动准备: 1、之前让幼儿相互之间交谈有关梦想的话题。 2、幼儿活动材料《美术》第一页，彩笔。 活动过程: 一、谈谈梦想..

标签：中班语言活动――幼儿的档案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2818次

大班幼儿一日活动常规

标签：大班,幼儿,一日,活动常规   类别：社会性发展   浏览次数：2818次

优美的音乐声唱醒宁静的早晨，随接而来的是一陈哇哇的啼哭声,原来,是罗昭小朋友想吃外面的早点,但妈妈说老师不让吃,孩子的心愿没得到满足,便哭了。

标签：幼儿园教师教学反思,幼儿老师,请收回承命   类别：教学反思   浏览次数：2818次

幼儿园全体工作人员热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职守。全园教职工共同遵守下列规则：

标签：幼儿园教职工,文明规范   类别：管理策略   浏览次数：2818次

　　幼儿教育关系到儿童的成长、家庭的幸福、社会的发展，是整个教育事业的基础。幼儿教师是教育的直接实施者，重任在身。幼儿教师的生存状态如何，直接影响到幼儿教育的质量，应当引起我们的关注。笔者通过对幼儿教师和园长的

标签：基层,跳槽,吸引力   类别：园务工作   浏览次数：2818次

这几天，孩子们经常趁我不在时偷偷弹教室里的风琴，看见时，我就批评他们几句：“别弹老师的琴了，会弹坏的，手要夹去的。”可是，孩子们还是偷偷地弹着。

标签：幼儿教师,教育随笔,想弹琴   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2818次

活动目标 　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,钟表屋   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2818次

目标： 　　1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 　　2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 　　3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。

标签：大班,幼小衔接,阅读棋   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2817次