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消除思维障碍 发展创造性思维
标签:幼儿思维障碍,创造性思维 类别:教育理论 浏览次数:2732次
幼儿园中班科学教案:大麦历险记
活动目标 1.初步了解大麦的生长过程,以及大麦粉的制作过程 2.能用目测的方法分辨大小麦的区别。 3.培养幼儿关注周围环境,热爱大自然的情趣。 活动准备 大麦、小麦、生长图。 活动过程 (一)
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2732次
幼儿园大班科学活动:拆装笔芯
活动目标 1、拆笔、装笔、换笔的过程中探究材料之间的关系,获得有关空间关系的经验。 2、在拆拆装装的过程中发现问题、提出问题、解决问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,拆装笔芯 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2732次
幼儿教师教育随笔:正视礼貌与谦让
在幼儿园,有这样一种现象,小孩子们一起玩儿游戏的时候,经常会出现冲突与争抢,这个十首,按照一贯的做法,老师会让大的孩子让着小的孩子,或是男孩子让着女儿,或是说一声对不起,没瓜葛就了事了。很多小朋友对此都感到疑惑
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2732次
幼儿故事:小鬼和太太
幼儿故事:小鬼和太太
标签:幼儿故事,小鬼,太太 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:2731次
幼儿园如何实现“以游戏为基本活动”
游戏对于幼儿的学习与发展具有重要的价值,要求我们必须“以游戏为基本活动”,那么,幼儿园怎样才能要做到“以游戏为基本活动”? 确保幼儿每天都有充足的自由游戏时间 幼儿的自由游戏包括户内和户外的自
标签:幼儿园游戏,幼儿园基本活动,幼儿发展 类别:园务工作 浏览次数:2731次
再议教师在幼儿美术活动中的作用
对幼儿美术活动中教师应该如何教学这一问题的争论已经持续很长一段时间了。比较“进步”的教育工作者坚持认为,对任何外部指导的依靠都会挫伤幼儿的自发性[1]。
标签:美术活动 类别:美术教育 浏览次数:2731次
幼儿教师教育随笔:时刻注意自己言行
方楠是这学期刚插到我们班的孩子,对幼儿园的日常规范什么都不懂,不明白排队,经常在院子里大小便,还把小朋友的小椅子到处乱搬动……开始时,我们还好言相劝,教她怎样做,但是,时间长了,我们该教的都教了,她却没有一点进步。
标签:幼儿教师,教育随笔,自己言行 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2731次
探求有生命力的幼儿园管理之道
中国早教论坛组委会秘书长孙钢充满激情地呼吁,学前教育需要得到社会更广泛的关心和支持,希望更多志同道合之士一起努力,探索出更健康、优质的幼儿园特色管理之道,从而为每一个幼儿的健康成长创造良好的教育环境。
标签:探求,有生命力,幼儿园管理 类别:管理策略 浏览次数:2730次
幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
标签:教师,促进,师幼互动,支点 类别:教学互动 浏览次数:2730次

