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儿童是一个有机体,幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界,建立对世界整体的认识。因此,整合对幼儿园教育非常重要,整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是“有机”:符合生活和经验的逻辑,是自然延伸,有自然联系,不是重复和机械拼接,是补缺和扩展。
标签:幼儿园课程,有机整合 类别:课改纲要 浏览次数:3095次
幼儿教师教育随笔:一份特别的幼儿暑假作业
暑假又至,对于大多数孩子来说这可是一件十分快乐的大事情。特制定了以下暑假作业,希望在父母的积极配合下能让孩子们过一个充实、快乐而又有意义的暑假!1、每周背诵一首古诗(语言)2、每天做一件家务活(自理)3、暑假期
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幼儿教师教育随笔:培养孩子从小懂礼貌
一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中也不易获得友谊和自信,因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。
标签:幼儿教师,教育随笔,懂礼貌 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3095次
幼儿园小班社会活动:择菜
目标: 1.认识芹菜,初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。. 2.通过尝试操作活动,学习用正确的方法择菜叶。 3.产生愿意为成人劳动的愿望,体验劳动的乐趣。
标签:幼儿园小班,社会活动,择菜 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3095次
幼儿故事:金灿灿的故事
早晨,晴天小熊推开窗子。哇,一个金灿灿的日子!他想都没想,一下子就从窗口蹿了出去!
标签:幼儿故事,金灿灿的故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3094次
幼儿园环境布置墙面:Follow me(跟我学)
幼儿园墙面布置:Follow me(跟我学) Follow me(跟我学)邱红、徐梅 O:教学活动墙让孩子们对教学活动的开展有一个概念,鼓励孩子安静倾听,积极思考,快乐学习。 M:彩色纸、泡沫纸、板纸、硬泡沫..
标签:墙面布置,树,猴子 类别:活动室布置 浏览次数:3093次
如何与孩子快乐的度过幼儿园的最后时光
对于未来的生活,孩子们是陌生的。他们心里既紧张又期待,这是最需要家长你的帮助。
标签:幼儿,快乐,度过,幼儿园,最后时光 类别:幼小衔接 浏览次数:3093次
幼儿园教师教育随笔:在失败中学习
幼儿园教师教育随笔:在失败中学习
标签:幼儿园,教师,教育随笔,失败,学习 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3093次
幼儿园中班音乐说课稿:表情歌
幼儿园中班音乐说课稿:表情歌
标签:幼儿园中班音乐说课稿,表情歌 类别:精选说课 浏览次数:3093次
让灿烂的笑意荡漾在每一个幼儿的脸上
当笑意写在幼儿脸上,我们知道此时他们是幸福的,而这幸福感正是幼儿身心健康发展的外在表现。
标签:幼儿园管理工作,教师的职业幸福,幼儿的笑脸 类别:园务工作 浏览次数:3093次

