如何培养乐感？乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前，他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境，就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现，他们会创造音乐！（这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展，因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。）音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况，有时它也会蛰伏很多年，等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。

标签：多元智能,音乐智能   类别：多元智能   浏览次数：3719次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿手工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿手工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3719次

幼儿园的识字是在幼儿一日活动中自然习得的，识字的教学形式也多种多样，这样才能鼓励不同层次的幼儿积极参与，在我园开展的“幼儿科学汉字”教学实验中，我主要采用以下几种方法。 一、认字卡 1、根据教材（一般以儿歌为主..

标签：识字教学   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3718次

小装饰画－福娃迎迎

标签：墙面布置,福娃,奥运   类别：活动室布置   浏览次数：3718次

幼儿园环境布置：墙面布置——老鼠嫁女

标签：环境布置,墙面布置,老鼠   类别：活动室布置   浏览次数：3718次

幼儿园活动区布置:美工区----亲子画廊

标签：幼儿园活动区布置,美工区,亲子画廊   类别：活动区布置   浏览次数：3718次

实录： 　　"刘老师，他打我。"浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突，他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情，一脸的委屈和无助。

标签：幼儿园中班,观察记录,被"欺负"   类别：观察记录   浏览次数：3718次

活动设计背景 　　春节假期刚结束，孩子们还沉浸在过新年的气氛中，有的孩子一来幼儿园就说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，我们刚过完一个春节，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处是喜气洋洋。

标签：幼儿园大班,主题活动,欢度春节   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3718次

幼儿园教师教育随笔：每个孩子都有他的优秀之处

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,优秀,之处   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3717次

幼儿园大班音乐说课稿：小树叶

标签：幼儿园大班音乐说课稿,小树叶   类别：精选说课   浏览次数：3717次