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【摘要】幼儿作为幼儿园课程评价的主体,在现实的幼儿园课程评价中却严重缺席,幼儿参与幼儿园课程评价是幼儿参与权的体现。
标签:幼儿与幼儿园课程评价 类别:课改纲要 浏览次数:3752次
幼儿园手工:北极熊的小手工
标签:幼儿园手工,纸制品工艺 类别:纸制品制作 浏览次数:3752次
幼儿园走廊装饰--快乐旅行
幼儿园走廊装饰,快乐旅行
标签:走廊,纽扣,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3751次
宁夏幼儿园以园为本教研制度建设工作的阶段性总结与思考
自2007年起,为了提高宁夏学前教育的质量,建立一支外树良好专业形象、内练较高专业素质的教师队伍,宁夏回族自治区教育厅教研室在全区范围内开展了“幼儿园以园为本教研制度建设工作”。
标签:以园为本,教研制度建设 类别:园本教研 浏览次数:3751次
幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
想象是文学作品的灵魂,文学作品学习中的想象是由作者和读者共同创造的,读者是否被作品所感动,要看他们能在多大程度上填补作品留给他们的想象空间。文学想象是幼儿理解文学作品内容、感受文学作品意境的重要工具,它贯穿幼儿文学作品学习的整个过程。
标签:幼儿文学,核心经验,教育支持策略 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3751次
幼儿园大班综合活动:和爸爸妈妈一起过节
情景分析 过节,多么温馨的字眼;过节,多么喜庆的名字;过节,多么美满的文字。童年是一首歌,跳跃着欢快的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。小朋友大多数都喜欢儿童节,但也有一小部分喜欢圣诞节,
标签:幼儿园大班,综合活动,一起过节 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3751次
表演游戏中发挥幼儿主体性的策略
主体性的主要表现是:积极主动、独立自主、富有创造精神。“在表演游戏中的师幼互动有效性研究”实施中,我们研究总结了以下策略。
标签:幼儿园表演游戏,幼儿主体性 类别:语言教育 浏览次数:3750次
幼儿园小班亲子游戏:转转停——发展小班幼儿协调能力
活动目标:能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,转转停 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3750次
幼儿教师教育随笔:我们毕业啦
八月离别的日子,六八月是感恩的日子,六月也是喜悦的日子。8月15日对于我们幼儿园的小朋友和家长而言是极其难忘的日子。下午四点大班全体师幼和家长欢聚在一起,举行了2017年大班毕业典礼。 活动中,园长向即将毕业的
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3750次
幼儿园托班体育优质课教案――不从高处向下跳
活动目标 1、引导幼儿认识教室内的可能出现的危险因素,培养幼儿远离危险的意识。 2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话,培养幼儿的语言表达能力。 3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 活动准备 图片..
标签:体育教案,幼儿体育 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:3749次