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托班社会教案:大西瓜 活动目标: 1.激发幼儿观察事物的兴趣。 2.初步发展幼儿的观察能力。 3. 让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。 活动准备: 大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子 活动过程: 1. 游戏..
标签:托班社会教案,观察能力 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4642次
幼儿园中班健康教案:根据冷热穿脱衣
幼儿园中班健康活动教案:根据冷热穿脱衣
标签:幼儿园,中班,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4642次
幼儿园生活环境布置:小小值日生
幼儿园生活环境布置:小小值日生
标签:幼儿园生活环境布置,小小值日生 类别:生活环境 浏览次数:4642次
家园共育――幼儿安全自护能力(王娟娟)
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。 幼儿应掌握的安全知识与技能,既包括对自然环境和主体感觉等..
标签:家园共育,幼儿安全自护能力 类别:资源共享 浏览次数:4641次
幼儿园活动区布置:自然角——谁的根喝水快
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4641次
以德立教 修炼园所精气神——北京市海淀区恩济里幼儿园队伍建设侧记
作为幼教工作者,我们肩负的是基础教育的基础的历史使命。这就要求我们要做有高尚道德情操、有思想追求的教师,办有责任、有文化的幼儿园。北京市海淀区恩济里幼儿园以“立德、立教、立功、立言”为园训,修炼以“精、气、神”为核心的园所文化,打造一支“和衷共济、同心而行”的教职工团队,谋求师、生、园所共同发展的多赢效应。
标签:海淀区,恩济里幼儿园,队伍建设 类别:队伍建设 浏览次数:4641次
幼儿园案例分析:为什么我总是被“欺负”
实录: “刘老师,他打我。”浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突,他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情,一脸的委屈和无助。就在前两天,浩浩被东东重重地咬上了一口,现在手上还有一点印记。家长看着心疼,对老师的态度又有了些责怪。除了东东,浩浩似乎和其他小朋友都有一些小的碰撞,可是每次来告状的终归是浩浩。为什么受伤的一直是浩浩,浩浩和小朋友之间到底发生了什么?
标签:幼儿园案例分析,被“欺负” 类别:观察记录 浏览次数:4641次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——拱形门
幼儿园玩教具制作:废旧材料——拱形门
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,拱形门 类别:废旧材料制作 浏览次数:4641次
和谐师幼关系下教师与幼儿双赢成长的策略研究
一、 课题提出的背景与意义 1.课题提出的背景 本课题指向和谐师幼关系下教师专业化发展的不断成长以及幼儿身心健康的和谐成长。课题组基于在十一五“构建新型师幼关系促进教师专业化成长”课
标签:师幼关系,双赢成长,教师专业化成长 类别:队伍建设 浏览次数:4641次
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
标签:幼儿园家园联系栏布置,家长园地 类别:家园联系栏 浏览次数:4641次

