活动设计背景在这个变化莫测自我的社会里，孩子们对环保意识非常薄弱，在生活中，随时可以看到很多小朋友随手乱折树枝、花草，更多人类还在砍伐树木，导致地球灾难越来越多，为了让更多的人关注保护树木的重要性，我们从孩子开

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4410次

幼儿园大班美术活动：表现物体的空间关系

标签：幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4409次

幼儿园玩教具制作：拼图游戏

标签：玩教具,春天,拼图   类别：编织布艺   浏览次数：4409次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿艺术作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿艺术作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4409次

沟通是一门艺术，是人与人之间永恒的话题。沟通在我们生活和工作中无处不在，也是幼儿教师必须掌握的一项基本功。怎样才能做好各项沟通工作呢?下面就来说说我在实践中总结的几点经验。

标签：幼儿教师,教育随笔,沟通技巧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4409次

现代幼儿教育呼唤人性的回归。这既是家长的需要，也是幼儿的需要，更是现代教育的需要。因为只有在充满人性的教育情景中，人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此，教育也才能在真正意义上培养全面发展的人。

标签：幼儿教师,教育随笔,人性关爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4409次

活动目标： 1．探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。 2．在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。

标签：幼儿园中班,健康活动,草桶滚滚乐   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4408次

课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地，教师教学艺术的本质不是传授，而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以，幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂，其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样，幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。

标签：幼儿园课堂教学,情感调控   类别：教学互动   浏览次数：4407次

 邀   请   函中教研字〔2014〕第124号————————————————— ★ ———————————————

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目标： 　　1．尝试拼接小正方形，观察、理解图形分合、旋转的变化规律。 　　2．通过图形的创意拼搭，发展观察力、想象力、创造力。

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