幼儿园大班阅读活动：有趣的导游图

标签：大班阅读活动,有趣的导游图,教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2933次

活动目标：理解故事内容，体会拥抱的感受。 　　活动过程： 　　一、情景导入，了解拥抱。 　　1.播放大熊的拥抱节首页，了解拥抱节。讨论： 　　——拥抱节大家会做一些什么事？这会是一个什么样的节日呢？

标签：幼儿园小班,社会活动,大熊的拥抱节   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2933次

幼儿园活动实录及评析：小乌龟找妈妈

标签：幼儿园,活动实录,小乌龟找妈妈   类别：观察记录   浏览次数：2932次

幼儿园活动区布置：阅览室

标签：幼儿园活动区布置,阅览室   类别：活动区布置   浏览次数：2932次

设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。

标签：小班,科学说课稿,罐宝宝   类别：精选说课   浏览次数：2932次

活动目标： 　　1.倾听故事，理解并说出辛巴勇敢行为表现 　　2.感受好朋友间的友情

标签：幼儿园中班,语言活动,狮子王辛巴   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2932次

自20世纪60年代以来，脑科学研究取得了巨大的成就，尤其是对正常人进行某些无创伤的脑研究，这些脑研究更多地集中到对六岁以前的儿童身上，这就为我们了解儿童学习的脑机制、儿童早期认知、语言、和情感发展等方面提供了比较有价值的信息。这些研究一方面为进一步拓展儿童早期教育的研究视野、提升儿童早期教育活动的成效提供了指导信息，另一方面也为寻找更加科学合理的研究作为开展儿童早期教育的基础，以及应用具有科学性、前沿性的研究成果来指导早期教育活动和审视儿童早期教育活动提供了新的视角。

标签：幼儿园脑科学,幼儿园主题式教学活动,价值探析   类别：课改纲要   浏览次数：2930次

活动目标 ;1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 　　2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 　　3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。

标签：幼儿园中班,语言活动,手指编故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2930次

活动目标 1、引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 2、学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。

标签：幼儿园大班,科学活动,硬币浮起来   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2930次

目标： 　　1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 　　2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。

标签：幼儿园小班,科学区游戏,分一分   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2928次