搜索一下 幼儿活动 ,共有5870条记录
【活动设计】 体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种游戏方法,它既有游戏的特点,又有体育的特征。幼儿的天性,表现为好动、好奇、好模仿等特点,
标签:幼儿园小班,游戏活动,爆米花 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3057次
幼儿园小班科学活动――好玩的球
幼儿园小班科学活动――好玩的球 活动目标: 1、探索并感知球的基本特征。 2、了解球的种类,体验玩球的乐趣。 3、通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。 活动准备: 1、各种各样的球:如:篮球、足球..
标签:小班科学活动 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3056次
幼儿园托班社会活动设计--我的家
类型: 角色活动 内容: 认识冰箱内各种食品 材料: 娃娃家场景,一台冰箱、各种食品、儿歌录音《打开冰箱门》 方法: 1、教师带领幼儿进入娃娃家场景,参观娃娃家:――“这是什么呀?”(如果是双门冰箱,可以帮助幼..
标签:托办社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3056次
关于举办“首届全国民办中小学幼儿园评选表彰活动”的通知
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:3056次
幼儿园中班社会活动:圆圆的春天
幼儿园中班社会活动:圆圆的春天
标签:幼儿园,中班社会活动,春天 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3056次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,城堡 类别:活动区布置 浏览次数:3056次
从“读科学”转向“做科学”——中班幼儿科学活动的组织指导策略
近年来,幼儿园科学教育在组织指导策略方面有一个最明显的变化,就是从“读科学”转向“做科学”。即一幼儿不是静态的、被动的吸收知识,而是在教师的引导下亲自从事实际的探索活动,循着科学研究的流向去思维和操作。
标签:中班幼儿,科学活动,组织指导策略 类别:科学教育 浏览次数:3056次
幼儿园小班社会活动:不独占玩具
活动目标: 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。
标签:幼儿园小班,社会活动,不独占玩具 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3056次
幼儿园托班艺术活动:棒棒糖
活动目标: 1.尝试用湿纸塑造型,制作出各种各样的棒棒糖。 2.体验玩湿纸塑的乐趣,发展幼儿的动手操作能力。 活动准备: 白纸浆;纸;模型若干;颜料。
标签:幼儿园托班,艺术活动,棒棒糖 类别:幼儿园托班艺术教案 浏览次数:3056次
幼儿教师教学反思:《玩广告纸》活动反思
一、设计意图: 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的,根据《多样玩纸》主题系列活动,在幼儿认识多样纸张种类的基础上,利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象,设计了本次科学活动《玩广告纸》。
标签:幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:3055次