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目的:学习用排除的方法进行分类,形成对类概念的形象认识 材料:可以利用实物,也可以利用图片
标签:幼儿园大班,亲子活动,分类练习 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4326次
幼儿园中班科学活动说课稿:小树叶找妈妈
幼儿园中班科学活动说课稿:小树叶找妈妈
标签:幼儿园中班科学活动说课稿,小树叶找妈妈 类别:精选说课 浏览次数:4325次
因地制宜地开展幼儿园户外运动
运动是幼儿园一日生活的重要组成部分。我园场地较小,伴随着入园高峰的到来,园所空间显得越来越狭小,幼儿的运动场地十分有限。因此,如何提高运动空间的使用效率,因地制宜地开展户外运动,充分提高幼儿的运动能力,一直是我们努力要解决的问题。
标签:幼儿园户外运动,幼儿运动 类别:健康教育 浏览次数:4325次
确立定制化培训模式——小型幼儿园园本教研模式
真正有效的教师在职研训,必须是从教师进入幼儿园开始,幼儿园就有针对性地为其设计培养目标,持续跟踪其成长过程,及时进行修正和调整,这就是我们所说的“定制化培训模式”。在大型幼儿园,这种模式因人数众多而难以有效开展,而小型幼儿园则可以深度落实。它凸显了小型幼儿园的优势,真实“看到每一位教师”,真正助力每位教师的发展,鼓励教师朝着自己所期望的方向发展——助我成为我想成为的人。
标签:定制化培训模式,小型幼儿园,园本教研模式 类别:园本教研 浏览次数:4325次
暑假期间,幼儿园给家长的建议!
时间过得真快,一眨眼,一个学期就这样过去了,孩子们最喜欢的暑假已经到来!为了让您的孩子能够度过一个安全快乐的暑期生活,我们给您提了一些建议!履行监护人职责放假了孩子会有更多的时间呆在家里,没了老师陪同,家长应尽
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:4325次
幼儿园托班语言活动设计--拜年了
目标:发展幼儿听力,学习有礼貌地对话。 准备:幼儿已有过年时拜年的生活经验。 过程:1、情境表演: 教师扮乙:“恭喜恭喜,我给大家拜年了!拜年了,拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。 幼儿扮甲:(蒙上眼睛)谁敲我..
标签:托班语言教案,拜年了 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4324次
幼儿园玩教具制作:小鱼的一家
幼儿园玩教具制作:小鱼的一家
标签:玩教具制作,小鱼,吊饰 类别:编织布艺 浏览次数:4324次
幼儿园大班社会领域:挖掘姓名的意义
活动设计意图:所谓姓名,是人类为区分个体,给予每个个体的特定名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先,有了姓名,人类才能正常有序地交往,它是一个人的代表和象征,即姓名具有社会意义。
标签:幼儿园大班,社会领域,姓名意义 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4324次
幼儿园环境布置:墙面布置——美工区布置
幼儿园环境布置:墙面布置——美工区布置
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,美工区布置 类别:活动室布置 浏览次数:4324次
幼儿园环境布置墙面:小猪荡秋千
墙面布置-小猪荡秋千
标签:墙面布置,荡秋千 类别:活动室布置 浏览次数:4323次