教学目标：1、了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。2、围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。教学重点：了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。教学难点

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幼儿园环境布置：户外游戏区

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自然角环境布置：纸箱的妙用

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幼儿园环境布置墙面：小鸡和小鸭 编辑：cicy

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幼儿园活动区布置：动手区——摘果子

标签：幼儿园活动区布置,动手区,摘果子   类别：活动区布置   浏览次数：4981次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——有趣的交通工具

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,交通工具   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4981次

班况分析： 我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久..

标签：新生入园,工作计划   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：4980次

幼儿园环境布置互动墙饰：摸摸是什么？ 编辑：cicy

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——猫头鹰

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活动目标： 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。” 3、喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。

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