批评也是一种沟通，是让教师知道你对他们的做法不赞成，或明白自己的做法不利于工作的开展。但在一般情况下，批评会给教师造成很大的心理压力或负担。沟通是手段，认同才是目的。

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幼儿园玩教具制作：毛毛虫

标签：玩教具制作,毛毛虫,布艺   类别：编织布艺   浏览次数：4832次

幼儿园环境布置：娃娃家9

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：4830次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——奶牛

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,奶牛   类别：编织布艺   浏览次数：4830次

幼儿园家园联系栏布置：心情驿站

标签：幼儿园家园联系栏布置,心情驿站   类别：家园联系栏   浏览次数：4829次

幼儿园大班音乐教案：钟表店 一、 活动目标 1、 在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构。 2、..

标签：幼儿园大班音乐教案 钟表店   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4828次

利用艺术环境对儿童实施艺术教育，符合幼儿学习的特点和认知发展的规律，同时也与幼儿园隐性课程实施的相关要求相契合。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展，人们认识到将艺术元素充分渗透到幼儿园环境创设中，并形成一套包含美育价值的隐性课程，对有效实施艺术教育，培养幼儿创造关、欣赏美的情趣和能力有着重要价值。

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幼儿园中班科学活动：气球亲亲我

标签：幼儿园,中班,科学活动,气球,亲亲我   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4828次

幼儿园大班科学活动：好玩的纸球

标签：幼儿园,大班,科学活动,好玩的,纸球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4827次

幼儿园大班语言教案 小小和啊呜的信

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